作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的五年级作文写景作文范文(通用6篇)，欢迎阅读与收藏。
第一篇: 五年级作文写景作文
寒冬的几场小雪，令原本枯燥沉重的我们，着实兴奋了几回。雪虽不大，但是因为它的稀奇与美丽，吸引了我们的目光，雪花在寒风中飘舞回旋，透出一种轻灵和洒脱，像落向凡间的仙子，使我顿时生出一种自卑感，心情又暗淡了一分。
雪花让我敬佩。它们尽管小得足以让你视而不见，可也却可以覆盖整个大地。一上午，到处都盖上了薄薄一层雪花。
才一个下午，那一片银白的薄纱就又消失不见了，大地之上，只留下淡淡水痕。似乎这场雪也并未在同学们心中留下什么，他们仍旧是忙忙碌碌的，学习的仍旧学习，玩的仍旧玩，似乎在他们的世界里，并不曾下过雪。
一场雪来了又去了，却没有留下什么，拿什么证明你来过呢?雪，你并未留下什么痕迹给我们，难道是那浅浅的水痕吗?你真傻啊，它们也很快就会消失的。忽视就像金刚石做的刀子，划在心上。没有人听到，似乎自己也没有听到，只是感到心中总有莫名的痛楚与失落传来。让别人的尖利的话刺激麻木的心，让自己不经意地回首看自己，不知何时，那片心的天空已满是伤痕。悄悄地离开了人群，找个没人的地方，宣泄一下自己吧。当心情好一些时，也不要回去，擦干眼泪，让红肿的眼恢复得跟往常一样，让人丝毫看不出什么，再默默地回到人群中去。用微笑面对那好奇的目光，让这些目光在渐渐无趣时感到守卫胜利的快乐。
就像雪一样，一场雪过去，平静如初。只是若能像雪花那样的轻灵与洒脱，却只是一种侈想罢了。
第二篇: 五年级作文写景作文
明月皎皎，照亮宁静的天空，一轮明月像玉盘镶嵌在比如蓝宝石的夜幕上。一家人其乐融融地一边吃着月饼，一边欣赏皎洁的月亮……面对即将到来的中秋节，我就兴奋不已，心中充满无限的遐想。
中秋节如期到来了。好不容易睡了个懒觉，却“半路杀出个虎咬金”，用那长长的“虎啸”把我从睡梦中唤醒了。众所周知这只“大老虎”便是我妈了。“夏一骄，快去做作业。”“老虎”传来了“圣旨”。“是，长官，我马上去做。”看着眼前快堆积如山的作业，心里想：这种日子什么时候才是个头啊?拿起沉重的笔，难题像魔鬼般困扰着我，脑袋比打了n个节的绳子还乱。“人在曹营心在汉”这句话说得一点都没有错。我呆在屋里做作业，可心里早飞到外面去了。我总是想着下午怎么玩?买什么月饼?吃些什么?想着想着，似乎人都要飞出去了，我赶快把心“捉”回来，还是把作业先做完，下午出去玩吧。到了下午，我对爸爸妈妈说想出去玩，但爸爸妈妈坚决不同意，我只好看电视。看着暗淡无味的电视，我感到无聊和厌倦。向窗外望去，同学们都在外面玩耍呢。听着他们的嬉笑声，我的心都直痒痒，可爸妈的“圣旨”是不能违背的，我所有的希望都在夜晚了。
黑夜如期而至，几朵乌白的云懒懒散散地飘浮在夜幕上。几颗暗淡无光的小星星稀稀拉拉撒在天空中。月亮并没有如期而至，我的心情也一样。中秋节没有月亮，没有月饼，也没有一家人的欢笑声，只有电视的“噪声”和“噼噼啪啪”的电脑声。这个中秋节和我所想的完全相反。从窗子透进来的不是金灿灿的月光，而是暗黄的灯光;不是让人喜欢的星光，而是施工地上那令人讨厌而又刺眼的照明灯。
望着天上的星星，我对自己说这个中秋节快了吗?
第三篇: 五年级作文写景作文
我的家乡有一处名胜，叫东湖。那儿山清水秀，鸟语花香，是一个充满诗情画意的美丽地方。
东湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖边，好像一条巨龙破水而出，盘踞在湖边沉睡。临湖的山壁高达50多米，光滑而陡峭，似镜面一般。山壁下有不少岩洞，有叫陶公洞的，有称仙桃洞的，听名字就知道一定有着美丽的传说。整座山岩奇洞幽，险峻而秀丽。
东湖的美，美在水。湖水很清，清得能看见湖底懒洋洋的青螺和水中慢悠悠的鱼儿。湖水很绿，那绿得像无瑕的翡翠，在阳光的照耀下宝光四射。湖水很醇，醇得如同陈年的绍兴老酒，令人迷醉。
东湖的美，美在亭。亭台错落有致，桥头、坡顶、路旁，都有它们的身影。这些亭台精巧别致，造型各异，有的仅一层，有的有三层，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翘，似要凌空飞起。亭柱上刻着不少大家手笔，让游人在欣赏美景的同时，又能品味高雅文化。
东湖的美，美在花。这里一年四季，花开不断，春有桃花，夏有莲花，秋有桂花，冬有梅花。它们有的站在路边，有的攀在崖壁，有的漂在湖面，有的躲在山脚。只要你走进东湖，总能在不经意间发现它们，让你游着、游着，便沉醉在这迷人的芳香中。
东湖，无处不美，无处不可入画!
第四篇: 五年级作文写景作文
“牛顿意志坚强，总有一股不达目的不罢休的劲儿……”读着读着，我的心头不由燃起了一阵火热的情感。他——曾经被视为“笨蛋”，但现在，他是人人羡慕的大科学家。
牛顿小时侯是一个很普通的孩子，甚至要比别的孩子笨，上学时经常被同学骂成“笨蛋”。但他并没有灰心丧气，反而以他那坚强的意志考取了全班第一名，并从此走向了成功。最后，一跃成为了举世闻名的大科学家。
成功属于奋斗者。是啊，哪个人一生出来就会写字，一生出来就会唱歌，这些本领都是后天学的。我承认，成才有点儿天份，但如果不付出辛勤的劳动，哪能得来成功?爱因斯坦曾经说过这样一句话：天才=1%的灵感+99%的汗水。正是这句话给了我们启示。
从“笨蛋”到科学家，牛顿的成功虽然也有赖于种.种客观条件，但是最重要的还是他坚强得意制、和坚持不懈的努力。在条件越来越优越的今天，我们每个人更加需要坚强刻苦的精神，为自己的理想而奋斗。这个过程是艰苦的，但结果终究是甜蜜的。就像那首歌唱的一样：
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”
第五篇: 五年级作文写景作文
秋天的景色秋天，悄悄的来临了。枝叶茂盛的大树开始变了，绿叶也开始发黄了。慢慢的他落叶了，树叶纷纷扬扬地往下飘着。田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞撒落在田间，黄澄澄的谷子，被谷穗坠得直不起腰，可他还是使劲的随风摇拽，好像是在为金色的田野唱着赞歌。秋天，春天更富有欣欣向荣的景色。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面那边的树上的柿子，红得多么好看，简直像一团火似的。古今有多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿子来，那枫叶不知道要逊色多少呢。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长的长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则是紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间，给人们带来了无限的喜悦，现在他又带着一身金黄悄悄的走了，人们会期盼着他的再次到来。
第六篇: 五年级作文写景作文
六月的天，娃娃的脸，说变就变。
六月的下午非常闷热，我正兴致勃勃的玩着电脑，忽然听到外面狂风呼啸，我便趴到窗台上看：外面的风呼呼的刮着，小树被吹的东倒西歪，各种塑料袋在风中起舞，狂风把一大片乌云给刮来了，刚刚还明亮着的天被黑暗吞噬了，就跟夜晚似的，忽然天空一亮，就好像有人想把这黑暗劈开，接着一个炸雷震响了天空，我连忙把电源都拔了，继续观赏外面的景色：天地间像挂着宽大的珠帘，茫茫一片。雨落在对面的屋顶上，溅起一朵朵水花，笼罩着屋顶。雨水顺着房檐流下来，像断了线的珠子。地上的水越来越对，汇成一条条小溪。电闪雷鸣，大雨如注，像天河决了口似的凶猛的往下泻。我真担心整个大地会被暴雨吞没。狂风卷着无数条鞭子似的雨丝狠命的往窗玻璃上抽，敲的窗子啪啪直响。片刻之后，便结束了这“噩梦”。
雨过天晴，空气清新了，天气也不闷了。小鸟快活的叽叽直叫，小狗开心的汪汪跳舞……天上出现了一条倒挂着的彩虹，像老天爷的笑脸。我猜，老天爷看到我们这么开心，老天爷也笑了吧。
啊。雨过天晴真好……
