晚上闲来无事，从狼藉的书柜里随便翻出一本书来看。看到封面上的大字——“雨季不再来”，心中竟有一丝歉意：久违了，三毛！
我是一个极其内向的小孩，家中的书又颇多，于是便在书中找到了一片天地，自然，三毛也是我在那里结识的。
我看到的三毛，一直是快乐、洒脱的，她的笔下跳跃着鲜活的生命。或许是她天生的闲云野鹤、随处流浪的性格赋予了她这种写作风格，可我想，若没有爱心，三毛恐怕也不会写出这样的作品。
三毛的大半生都在漂泊，和她的西班牙大胡子丈夫荷西一起周游世界，从撒哈拉到加那利群岛，后来又迁到了特内里费的十字港，再后来到了兰萨罗特和帕尔马。可就在那里，三毛失去了她一生挚爱的荷西。她那时的文字，让人觉得很悲惨。她说：“再也不会有三毛，他死了我也死了！”一度飞在生命的彩虹之上的三毛，穿一袭宽大的长袍，与荷西手挽着手，迎风欢乐地飞奔。当彩虹猝然消失，他们从空中掉下，荷西已死，三毛便说“了无生趣”。倘若这女子再亮起第三度生命的火把时，已经不是三毛，对她来说，那只是一个过去的名字。
康复了的三毛很是健康，虽然依旧带着对丈夫深切的爱，但她说：“让往事一切随风，都飘散掉吧，都走吧！”她又回到了双亲的身边，回到了故土。三毛，一个钟情于异域的女子，一个满身阳光的女子，一个灿烂得像一朵沙漠里的奇葩一样的女子，终于舍弃了她所热爱的一切，落叶归根，但她的心却依旧在流浪。在不属于她的生活状态下，可以想象她的心底是多么悲苦黯淡。
从我与三毛初识一直到现在，她带着我领会了生活的况味，教我永远对生活保持乐观向上的态度，带我从幼稚肤浅慢慢走向成熟，懂得生命赋予我的责任不能逃避，我要勇敢地面对。
我曾经想过长大以后像三毛一样，做一个自由的女子，流浪远方，在世界的各个角落留下我爽朗的笑声、温暖的笑容。可是三毛告诉我，不要对生活不负责任，也不要为流浪而流浪。她没有抛弃自己所应该担负的责任，即使漂泊在外，她依旧是一个好女儿，是一个好妻子，是一个好朋友。对生活热情坦诚，就如她的文字一样，很诚实，很温暖。
我看到三毛，心里激起一阵阵的共鸣。对于她，我有太多想说但又不知如何表达的话。像她与荷西的感情，深挚得足以让我们这一群自以为是的孩子折服。每每读到他们在一起时的快乐，还有荷西走后三毛的无助和痛苦，我总是忍不住感动。
三毛是个平凡的人，人生对她来讲，就像品尝青橄榄那样，苦涩中带着清甜。她有牢骚，也有沮丧的时候，但一股坚韧的生命力支持着她，像沙漠中的仙人掌那样，迎着风沙，绽放着嫩黄的小花。
我想，这就是三毛和她的书带给我最有价值的启示吧。
六年级:阿一
【写作指导：怎样明确文章的中心思想】
文章的中心思想，即主题，也有人称为中心或主旨。写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。
文章的中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。
在一篇记叙文中，确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐说过：“诗文美者，命意必善。”中心思想是文章的灵魂，中心思想确立得好，写出的文章才能有神。
文章的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，集中表现一个中心思想。
一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外，还要做到新颖深刻。文章，特别是考场作文，最忌千篇一律。这样的作文，容易是阅卷老师感到乏味，甚至于厌倦，是不会得到太高的分数的。反之，如果在“一律千篇”之中突现一篇立意新颖深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也会得到优良的成绩的。
