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七年级作文我的老师600左右(合集20篇)

时间:2023-11-11 00:08

下面是小编为大家整理的七年级作文我的老师600左右(合集20篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

七年级作文我的老师600左右1

人的一生最重要的阶段便是青春期,初中就处于这一阶段。这是一生中智力发展的黄金时期,而这个黄金时期,有一个好老师是多么幸运,会对你的一生产生巨大的影响。而我,就有这么一个好老师。

她扎着一根短辫,有些凹的眼睛里充满了智慧的光芒,充满了内涵。谁让她是语文老师呢?她的嘴唇也因长时间给同学讲课而变得有些发白,薄薄的。由此可以看出她对工作是多么的热爱!蹉跎的岁月并没有在她的面孔上留下太多的痕迹,看上去像四十一、二的女人。不过依稀可以从她眼角的细纹中看出,她的真实年龄不止这么多。

这位亲爱的,可敬的老师把她一生中最辉煌的时期都献给了学生,献给了教育事业,献给了祖国的未来!她已经是中年人了,身体已经不像我们这般结实、硬朗。但她仍是每天按我们的作息时间来休息,甚至比我们睡得还要晚,起得还要早!她的身体已经有些吃不消了,几乎每天都要咳嗽一小会儿,脸色也不是很好,而且她已经瘦了…但她仍在为祖国的教育事业做贡献,献出一点绵薄之力。

她上的课我最爱听。因为她说话软绵绵的,让人听了心情也不知不觉地好起来。她的脾气也很好,若有同学顽皮,她也不会真怒,真打。顶多口气硬起来,揪揪捣蛋者的耳朵或是拍打上几下,就了事了。再或者目光锐利起来,狠狠地盯上那同学几下,就不再多说什么,继续像先前一样讲课。她讲课分层很清晰,易懂。我一看就明白了。而且她很注重培养我们自己分析、欣赏的能力,让我们自己写读书笔记,写赏析等。这让我的阅读分析能力提升了不少,在语文阅读题上少吃了不少亏。

我在七科中最喜欢的就是这位认真负责的好老师。她,就是李老师,一位慈祥的好老师。我想我一生都会将她牢记在心。

七年级作文我的老师600左右2

她,个子高高,瓜子脸,一双水汪汪的眼睛常含着笑,她就是我三年级时的语文老师王英。想起她,我会不由地想起那件事。

一天早晨,我穿着一件崭新的白衬衫去上学,心情特别高兴。

第三节是语文自习课,同学们都在正在专心致志地写字。突然,坐在我后面的张小华一甩钢笔,一串墨水竟然不偏不倚溅到我的右边袖子上,于是,洁白的衬衫袖子上立刻出现了一串蓝色的麻点,难看极了!我火冒三丈,一个箭步冲到小华面前,指着他的鼻子说:“赔我新衬衫!你赔!你赔 ……”

张小华呆若木鸡,惊恐地望着我。

班里发生了“战争”,王老师恰巧在教导处开会。有同学赶紧跑出去找老师,不一会儿,王老师来到了教室。

“王老师,我不是故意的。“张小华带着哭腔说。

王老师轻轻拍拍他的肩膀,用手巾擦去他脸上的泪珠,示意他坐下,然后来到我身边,把嘴凑到我耳边悄声说: “世浩是个好孩子,遇到事一定要先想到大家。现在是上课时间,不能影响其他同学,下课后我们再来处理这事,好吗?”

我狠狠地瞪了张小华一眼,不情愿地点了点头.

下课了,几个同学走过来,有的说:”张小华也太不小心啦!“有的说:”贾世浩那件衬衫真干净,刚穿就……”大家七嘴八舌,我更觉得委屈,眼泪夺眶而出。

“同学们想一想,这事该怎么办?“王老师和蔼地问我们。

“王老师,都怪我不好。我买一件新衬衫给贾世浩吧。”张小华还是带着哭腔说。

老师又帮小华擦去了眼泪。停了一会儿,慢慢地说:“同学们知道吗?张小华家里十分困难,母子俩每月靠300元钱的微薄收入勉强维持生活。他家……”

老师讲了小华家里面临的许多困难,班里静得掉根针都能听得见。听完老师介绍,我的气顿时消了大半,我站起来大声说:“老师,我不让小华赔了!“

班里响起了热烈的掌声。

感谢王老师,她让我学会了宽恕!

七年级作文我的老师600左右3

我的老师姓邵,她是一位很好的老师,她高高的,瘦瘦的。我之所以说她好,是因为……

我们运动会前,要进行班级方块队展示和项目的训练。每天都是邵老师带着我们练习。有一些项目比较难比如跳高,老师就去向体育老师借器材,带着我们练。比如跳高,有一些同学的腿伸不直,老师会耐心的讲解并亲自给我们示范,鼓励我们。经过这些练习,参赛的几位同学都掌握了跳高的动作要领,有了模拟比赛的经验。在运动会上,我们班同学张正一取得了跳高比赛男子第一名的好成绩。这些训练和指导都是邵老师利用放学后的时间,在不耽误我们学习的情况下开展的。我知道老师的孩子还很小,她原本可以早一些回家的,但是为了我们,每天不仅带着我们练习,还要在办公室备课到很晚才回家。每次练习,她总会给我们指出不足,鼓励我们。因此大家即使练得满头大汗,也没有一个人抱怨!

除了每天课本上要学习的知识,她还会给我们补充其他的知识。现在学习的课文很长,不好理解,她就会让我们演一演,体会人物的心理活动,了解故事的真实情况,经过这种体验式的学习,同学们对发生在古代的事件有了更深的了解,对于人物性格特点烂熟于心:《晏子使楚》、《草船借箭》、《凤辣子初见林黛玉》,我们都是这样学习的,特别有趣和简单。这里面还发生了许多好玩的事。例如:演《负荆请罪》时,扮演廉颇的同学没有单膝跪下,而是“扑通”一声,双膝跪在了扮演蔺相如的同学面前。同学们哄堂大笑,这也让我们的课堂变得生动、有趣,不再枯燥。

感谢您,我心中的好老师,是您把一群年幼无知的孩子教育成了一群懂事,有知识的少年。我在这里向天下所有辛勤的老师献上最诚挚的祝福:“谢谢您!祝老师们身体健康!工作顺利!”

七年级作文我的老师600左右4

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!每次看到这句诗,我就想起了我们的大王,她就是我们的语文老师王老师。她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;她像园丁一样,培育着祖国的花朵;她像摆渡人一样,送走一批又一批的渡者;她像妈妈一样温暖着我的心

从我入学开始,她就教我们语文,她扎着马尾辫,戴着一副大大的眼镜,她穿着很朴素,她上起课来很专注,总是怕我们没有学懂,一次又一次地讲重点,因此,她很疲惫,经常连喝水的时间都没有。

记得那一次,老师为了我们能多学些知识,下课铃响了,她还在为我们讲授知识,她是怕我们没有学会,一直讲到我们都懂了才停下。可是,她在去喝水的半路上,上课铃响了,她不得不立刻返回教室

她经常给我们讲授人生哲理:有一次,一整天都没有她的课,我们心里很着急,她去哪里了?她是不是生病了?一整天没她的课,我们有些不习惯,更有些担心。第二天,她告诉我们,她去拜访她的老师去了,她的老师告诉她,前几天他曾经的一个学生带着他的孩子来见了他,对他说:对不起,都是因为以前没有认真听您的课,现在成了这样,对不起

老师跟我们讲了这些事,她告诉我们:学习不是为了任何人,而是为了我们自己,为了我们自己的将来能更好,不要辜负爸妈,不要辜负老师,更不要辜负我们自己,所以要认真学习!

我听了后,把这些话永远的留在了我的心底,一刻都没忘记。

这就是我们的老师,一个认真负责的老师,一个我尊敬的老师,一个带了我们三年的老师,一个像妈妈一样的老师,谢谢您!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!每当看到这句诗,我便想起了我们的大王!

七年级作文我的老师600左右5

我的写作老师叫张伯,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

张伯老师爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答:“听懂了!”他笑得更欢了。

写作老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

七年级作文我的老师600左右6

光阴似箭,日月如梭,转眼间小学的六年生活已一去不复返。在这分别之际,我最怀念的还是我四年级时的数学老师——田老师。她的皮肤黑黑的,个子不高,有点微胖。

她刚教我们班,脾气就不太好,经常训斥同学们,因此她在我们班获得了一个特殊称号“灭绝师太”。每天我们班都会有这样的声音响起:“灭绝师太要学习委员把作业本抱去。”“这节课灭绝师太上课,你快擦黑板!”……诸如此类的话在课间不绝于耳,因此那段时间我们这些班干部忙的不亦乐乎。大概是因为她的教学成绩显著,她又当了我们的班主任。可别说,自从她教我们后,我的数学成绩基本都在99分左右。

春节前学校要组织庆祝元旦活动,灭绝师太找我们几个班干部开会,几次商议后,我们决定排一个小品,她让班长选定了人。自己就根据寓言故事《狐假虎威》亲自写剧本,她为这可是夜以继日地操劳。元旦文艺节目演出后,我们班得了一等奖,这可让灭绝师太笑得合不拢嘴。

开春后,听说学校又要举办春季运动会,她又毫不犹豫地带我们冲到了最前面,第一个报了名。随后他又鼓励我们积极参加运动,硬是把我们一个个都逼成了“投笔从戎”的健将了。

在我看来,她的小个子和微胖的体型,加上她的暴脾气,使她显得威严。

她的小个子和微胖的体型,加上她的严厉,使她显得干练。

她的小个子和微胖的体型,加上她未泯的童心,又使她显得可爱。

是的,田老师没有缺点,至少这个世界上曾有一个孩子就这么看。

七年级作文我的老师600左右7

韩老师是我的班主任。她很温柔,说话时总是面带微笑。在上课的时候,她也常常讲一些跟课本有关的小故事,让我们学起来更有兴趣。可是,就是这样一位温柔的好老师,我对她还是有一种敬畏感。这种敬畏感直接导致了一件事情的发生,让我心理一直觉得很遗憾。

记得是在我四年级第一学期的时候,九月十日教师节那天。我手捧着妈妈买的鲜花,耳边响起妈妈的叮嘱:“把花送给老师的时候,要跟老师说节日快乐哦!”我嘴里答应着“好”,心里却很紧张。我紧张的是:我很想把花送给老师,在教师节这一天表达自己对老师的感激之情。可同时,我又很害怕做出这送花的动作,以及跟老师说那些妈妈交待的话。这时,我已经来到了校门口,我跟着同班的另一名同学一起走着,心里一直在反复的想着,到底送还是不送,不知不觉来到了教室门口,我的手里全是汗,心都快要蹦出来了。这时,我只听见我前面的那位同学对老师说:“祝您节日快乐!”并在此时把手里的花递给了老师。我赶紧从老师身旁走过,没有送花也没有说出我心里其实一直很想说的话。我默默地坐在座位上,把花放进了位斗里。

虽然这件事已经过去了,但我一直觉得很遗憾。我也不知道自己为什么会害怕。可能是因为老师在我目中还是让我感到畏惧,又或者是因为自己的胆小。总之,这件让我遗憾的事情就这样发生了。我多么希望下一个教师节能快点到来,让我能弥补这次的遗憾。心里也真心希望老师在以后的日子里能多帮帮我,让我能克服自己对老师的那种畏惧感。

七年级作文我的老师600左右8

我们六年级的语文老师姚朝英,是我小学生涯的最后一位班主任,也是最值得我最尊敬的一位老师。她热爱教育事业,热爱自己的工作,更加爱自己的学生。她不仅有着高超的教学水平和独特的教育学生的方法,还有着可贵的高尚品行和师德。正因为如此,姚老师深受我们学生们的尊敬和爱戴。

记得刚上六年级开学的第一天,也是我和姚老师的最初相识。我眼前的她,瘦瘦的脸庞,柳叶眉下有一双大大的眼睛。她个子不高,身材很苗条,属小巧玲珑型,衣着打扮也很得体。虽然姚老师看似貌不惊人,但她的个性和气质却不凡。记得那天姚老师的表情很严肃,据当时我细心的留意,整个一上午她好像都没有笑过。我们眼前的她,动作超迅速,讲话超流利、目光超锐利,给我的第一印象是一副超强势、超严肃的“冷”面孔。我心想:“完了完了!快该毕业了,遇到这么一位‘冷面’老师,看来我们小学最后一年是没有好日子过了!”紧接着,姚老师果真给了我这么一位爱“翘尾巴”的活跃分子一个强有力的“下马威”。

开学没几天,学校对暑假期间的布置的手抄报和征文进行评比后,开颁奖大会。我的征文和手抄报双双获奖,还有一篇文章发表在报纸上。我领奖后,一副得意的面孔从台上走下来。本来想得到姚老师几句夸奖的话,谁知她不仅不夸奖我,还不冷不热的朝我说:“这样的奖状你一定很多吧!这算不了什么,有本事你就在报刊杂志上多发表文章,有能耐你就多拿几张市里的、省里的奖。”就是姚老师这么简短的几句话,仿佛是一把重重的棒,在我骄傲的有些翘的“尾巴”上,狠劲儿的敲了那么一下。也就是这强有力的一棒,敲去了我的浮躁,敲去了我的骄傲,也敲去了我晕乎乎、飘飘然的得意。也就是从那一刻起,我有了自己的前进目标,才有了我以后学习和阅读写作上的进步。

七年级作文我的老师600左右9

又到了周一,同学们都陆陆续续地进班了。

这时李老师仅戴着鸭舌帽,高挺的鼻梁上架着一副“嘻哈”墨镜,脸上有几个明显的青春痘,显得有些滑稽。上身一件运动式帽衬,帽衬上面有一只米老鼠。下身是一件和上衣配套的运动裤,显得很有气势,再一蹦蹦跳跳的上来,就更神气了。

坐在下面的李书博,手里捧着书,嘴里唠叨着:“不好好上课,还穿成这样,真是的,还是老师吗?”“大家好,今天我要开一次我的演唱会。”“喔耶,太好了。”“天呐,那这不是要了我的命吗!”刘禅心里呐喊道,马锐手里拿着橡皮擦,随时准备着向老师扔去。而美丫呢,得意地笑着,只有她和李老师知道,这身衣服是美丫帮李老师挑的。喔喔头,边欣赏着李老师的衣服边组织其他同学喊着:“李老师我爱你,你是我的偶像。”刘禅和马锐这两个是学校出名的八卦二人组,他们想方设法的对抗老师。

演唱开始了,李老师唱的是《老鼠爱大米》,第一嗓子就迷住了班里大部分女生,其中美丫是听的最认真的一个,但她身边有两个正在为老师的演唱做着“准备”。

这美丫挥着小手,娇娆的身姿开始摆动起来。就连最壮的喔喔都站了起来,叫着老师的名字,李书博也顿时听得入神。

刘禅竖起了耳朵,当老师唱到最后一个高音时,刘禅和马锐尖叫起来:“有蜘蛛有蜘蛛啊!”害的老师很尴尬的走下台,下面的人赶紧鼓起掌来,缓解这种气氛。李老师脸憋得红红的,像熟透了的苹果。

下了台的李老师和在台上的李老师真是天壤之别,“刘禅、马锐,你们给我站起来……”批完他们俩之后,李老师又唱了一遍《老鼠爱大米》,让我们赞叹不已。

七年级作文我的老师600左右10

我的小学老师是王秀芬老师。

王老师稍胖较矮,一脸的和蔼慈祥,在我的记忆中,她十分爱笑,笑起来十分的慈祥。

王老师在教育上从不使用暴力,只有一次,我语文考了80分,老师的手刚要打找我,却停住了,只说了句:“回去改错吧!”

课上我的字写得如烂草般,王老师却手把手教我。

课下,王老师把她们家的书借阅给我们看。有时还会教我们一两句英语,虽然王老师不教英语,但假期也会虚心求学。

冬天,漫天的白雪。我们这群男生便也打起了雪仗。如果有谁的手冻疼了,王老师便将他带到学校暖房取暖。

王老师如此关爱我们,我们便发奋学习。

有一次,我有一道题不会,便去问王老师。王老师说完答案,我写上就走,王老师叫住我,问:“你为什么不问为什么这道题选B?”我一脸茫然。老师便说:“一道题要的不是答案,是方法。”王老师便给我分析起来。

最好玩的是作文课,题目是“兔子”。我们在城市长大,怎么会熟悉兔子呢?这时老师竟抱来一只白兔子,那红宝石似得眼睛,那雪白的绒毛,让我们顿时有了灵感。

放暑假,我考了全年级第一,高兴地跑来跑去,却一不小心磕在了石头上。同学们连忙找到王老师给我包扎。当时,我觉得心中十分温暖。

那天,当我看见王老师的白车开走时,心中恋恋不舍,只是望着那白车的背影,知道漫长的的暑假来了。

可惜,上三年级时,我被转到了新校,王老师接手二年级,从此我再也没听过王老师讲课。

啊!王老师,我何时可以再听您讲课!

七年级作文我的老师600左右11

春信步在宁静的小路上,暖暖的阳光游弋在叶丛,洒下春天婆沙的影子,只留下那春日浓浓的情意。我的老师像阳光温暖着像小草一样的我们。

听!沙沙沙,满林的绿色耳语者,莫不是春的使者,唤醒了这满树林绿色的小精灵,也伴着春风翩翩起舞,听!那沙沙的歌声时而婉转,时而清脆,时而气势磅礴,时而小桥流水,似一支欢快的乐队,在即兴演奏。

“叮叮——”上课铃响了,我的老师迈着矫健的步伐,向教室走来。我的老师,她头发长长的,总是扎着马尾辫;眼睛大大的,像一面镜子一般澄澈;樱桃般的小嘴,像花儿那样红;还有她那白暂的皮肤,似白雪公主般。

那是一个记忆犹新的午后,我在认认真真的练字,老师走过来,给我纠正错误:“写字时,笔画一定要横平竖直,这样写出来的字才挺拔,有一句话叫‘字如其人’通过写出来的字就可以知道你是什么样的人。”我每一次练字都牢记这句话,这句话让我真正明白了写字的含义,让我的字发生了极大的变化。

是老师的教导,让我学会了如何做人,我的老师,她是我的启蒙人!

在一次背诵中,老师抽查到了我,我内心十分紧张,十分激动,生怕忘了或者背错了,我深吸了一口气,开始背诵,越背越轻松,越背越容易,终于,背完了,一字不差,老师当众表扬了我,这是我非常开心也非常自豪,我每次按照这个标准来背诵,果然很有效果。

我的老师,她是我前进的动力!

我的老师,她上课从不迟到,她讲的课栩栩如生,不仅不生硬,而且还很有趣,她总会逗得我们大笑,使整个课堂充满了愉快的气氛,她也总会给我们扩充知识,让我们在知识的海洋里翱翔!在天空中自由的飞翔!

老师,你是滋润我的雨露,让我快快长大!老师,您是给我指引方向的箭头,让我不会误入歧途!老师,您是我离不开的书,让我可以自由的翱翔!

七年级作文我的老师600左右12

我的小学老师,给我的印象是即和蔼又严厉。

就如,她在得知同学们要中学面试,于是就给了一沓自己花多少晚上才记录好的设想稿;却又在得知同学合伙捣乱扔垃圾时又吼了我们全班,从此,班里再也没有出现过类似的乱子。

与作文的套路一样,我也遇到了:开学一个星期就生病的我在午饭时美美的吃了一碗来自老师的小馄饨,原因竟是她说寡淡的学校饭菜太油腻,吃了对胃不好,于有些小说如此雷同,却不可思议地真实——好好同学晕倒了,瘦小的她穿着细高跟立马抱起好好去了医务室,娇小的身体扛起了这个重任。此时此刻,让我深受感动……

在课上闲余时间,她会叙叙旧,还说了一句让我咀嚼至今的话:“我和你们说的话比对儿子说的都多,一天8小时的课、8小时的睡眠,再减去补习班、吃饭或写一沓卷子,真是没时间与他谈心啊。”母子之间的交流少了,老师对我们的关爱多了。

在得知初中的语文老师是写书的作家,正抱着学生作业的她眼睛呼地一亮:“真好!你的作文又可以上升了!碰上这样的老师你可真幸运!”还不忘关照说,有作文记得发给她。“这些呀,我一定做到。”我答应到。

有次与老师在地铁上偶遇,得知我和顾天凯被分在一个班时,她用丰富的词汇描写了自己的喜悦,对我分析一番顾同学的特质:“他可老实了!”这是老师在我面前,地铁里说得最多的一句话。

她为了批作业只好在办公室老师们吃饭的时间啃着僵硬的馒头,而放学前她在和别的老师唠叨什么,仔细一听,原来她正在为班里的好生争取面单的机会。

看起来她一直很空,很悠闲,看上去她一边工作一边唠家常,而实际上她在与同事讨论如何让学生高效地完成作业。看上去她在八卦什么不为人知的秘密,实际上她在密切了解学生下课情况和上课纪律。

“一日为师终生为父”,她什么都是为了我们好……

七年级作文我的老师600左右13

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每个老师都像春蚕,把全部的爱给了我们;而我们是一棵棵新苗,在老师的精心培育下茁壮成长。在我的成长过程中,最辛劳的是我的班主任——张老师。

第一次进教室,首先映入我眼帘的是一位和蔼可亲的女教师。她的肩膀上披着一头乌黑亮丽的长发,嘴角微微上翘,一双又大又有神的眼睛望向我,让我忐忑的心里一下子就觉得安定了许多,真想扑上前去,亲切地喊一声“老师好”。

刚开学没几天,我们班几个调皮的男同学,就撕下了伪装的面具。一个晴朗的下午,我们期盼已久的体育课,终于到来了。“叮铃铃……”上课了,这几个男同学兴奋地跑进教室,大声喊道:“快上体育课去喽!”又兴冲冲地在走廊里大声喧哗。我走出教室门,想让他们停止吼叫。这时,他们突然安静了下来,整个走廊顿时鸦雀无声。我定神一看,原来是张老师正虎视眈眈地盯着他们呢。后来,每当他们打闹时,我就吓唬他们:张老师可是有“顺风耳”的本领呦,你们都要小心呐!

别看张老师在调皮捣蛋鬼面前一副“凶神恶煞”的样子,但实际上,她可关心我们了!每当有同学身体不适,她就着急地嘘寒问暖,千叮万嘱。看到特别难受的同学,张老师急得都要长白头发了。张老师还不让我们写作业写得太晚,并说,如果9点后作业还没做好,就不用做啦,马上上床睡觉。真是让我们喜出望外呀!

老师们把爱都给了我们,我们应该要报答老师们。长大后,我也希望当一名老师,把自己的知识和爱无声无息地奉献给学生们!

七年级作文我的老师600左右14

我的压岁钱七年级作文600字左右1

对于压岁钱,大家都一定是熟悉的。而我,对压岁钱却有一种特殊的感觉。

有些小孩的压岁钱是得到了放在自己身边买买文具、买买小吃过日子用的;而有些人却是得到了压岁钱就要交给父母的,而我,就是第二种的人。

除夕夜到了,家家户户全都吃着年夜饭,看着春晚,另外还会给予孩子压岁钱。其实有些大人们心里肯定是舍不得的,但这是习俗啊,不得不给。是啊,眼睁睁地看着一张张大红票子从手中溜走,会甘心吗?多么盼望它们能自己飞回来,但这只是异想天开。

当然,这只是过年的时候,没有错,这就是过年的时候才会有的景象。

当年过去了,有些大人们就开始了“报复”行动。

正当我数着压岁钱思考着该怎样用时,有一双邪恶的眼睛从门缝里看过来,是妈妈!只见妈妈不怀好意地走了进来:“桐桐呀,今年的压岁钱可真多呀,分一点给当着学杂费好不好”。

“不行!”我想都没想就拒绝了。

“你想想,将来上大学是需要好多钱的,你先存在我这儿。”妈妈还是不依不饶。

“嗯……还是不行!”我想了想,还是拒绝了。

“那你以后就别上学了!”妈妈的脸色瞬间转大雨,愤怒地说。

我扭不过妈妈,只好乖乖上交了。

以后每一年的压岁钱,全都放在妈妈那儿,有时候我恨不得除夕夜的时候直接让家人把压岁钱给妈妈就行了!

朋友们,你们是不是和我有同样的感觉?其实家人只是想让我们明白没有付出就没有回报的道理。

我的压岁钱七年级作文600字左右2

春节,这个温馨祥和的节日对孩子们来说是最开心的时候了,我也不例外。这不仅仅是因为过年能穿漂亮的新衣服,能吃到各种各样的美食,更重要的是我都会得到很多的压岁钱,一下子就变成了“小富翁”。

压岁钱,是我国的传统年俗,最初的寓意是镇恶驱邪。相传在宋神宗年间,某年春节夜晚,有个副宰相王韶的小儿子南陔,跟随大人在街头观灯游玩时,不料被歹人掠走,想勒索王韶一笔钱财。逃跑中正巧遇朝廷车子经过,南陔大声呼救,歹人放下南陔仓皇逃跑。后来,宋神宗得知此事后,就赐予南陔一些金钱,给他压惊,从此”压岁钱"在民间就流传开来。

每年春节我随父母到亲戚家拜年都会得到很多的压岁钱,往年我都把压岁钱交给妈妈,让妈妈替我保管。今年我又长大了一岁,决定自己来做主,并合理地分配使用,以锻炼自己的理财能力。我是这样设想的:一是给自己交学费,我已经长大了,不再是小孩子了,应该体谅父母的不容易,为他们减轻一些负担。二是把剩下的钱保存好,在家人过生日的时候买些小礼物,送上我真诚地祝福,因为爱是相互的,父母为孩子的健康成长付出了太多太多,让我们也把爱送给我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈吧!三是献爱心,在我们身边常常会遇上一些老人、残疾人、生活困难的人,我要尽自己的一点绵薄之力帮助他们,因为敬老助残是我们中华民族的传统美德,只有人人献出一点爱,我们的社会才会更加美好与和谐。

总之,压岁钱,是长辈们对我们的一种美好祝福,也是对我们深深的爱。让我们学会珍惜学会爱,从小养成勤俭节约的好习惯吧!

我的压岁钱七年级作文600字左右3

我已经过了12个年了,每年除夕夜的时候孩子们都能收到压岁钱,我也一样。说到压岁钱,我今天就要挣压岁钱了。

每年都在想,什么时候能拿着一大笔压岁钱。不过,每年的这个愿望都会实现。前几天,我坐在沙发上玩手机,爸爸突然大声说:“快点收拾,我们中午去外面吃饭,你们去挣压岁钱。”我一想,压岁钱肯定要用包包装着。于是,我拿了一个包包,高高兴兴的出发了。

到了餐厅,我挨个给叔叔阿姨问好。卢叔叔一来就给了我一个大红包,我很客气的收下了。姐姐和弗弟也各有一个。我偷偷的数了数,天哪!居然有1000元。

在新都的马爷爷到门口了,听到后,赶紧跑出去接待。马爷爷一向很疼爱我,小时候经常和我一起玩。我和爷节聊了一会,爷爷给了我一个大红包,数了数也有1000元。我可高兴了呢!吃完饭后,也收了其它叔叔阿姨给的红包。没想到吧!仅仅只是吃顿饭就挣了3000元。

下午,我和妈妈、姐姐一起去逛街。我特别想买一条黑色牛仔裤,于是,我们就去妈妈一个朋友开的服装店。我们走到了,里面的裤了都特别好看,我选好后准备让妈妈付钱,可妈妈说:“你今天不是挣了那么多钱么,自己付吧!”我忍心的把钱给了阿姨。

回到家,我和爸爸妈妈商量了一番,决定今年弟弟的压岁钱由我来保管。我甚是开心,跑到墙角数了数,一共13200元,一想到今天才初三,再过几天,我就发财啦。

我把这些压岁钱全部存起来,将来备用。过年不仅热闹,还能收压岁钱,真是愉快的假期呀。

我的压岁钱七年级作文600字左右4

想必大家都收到过压岁钱吧,今天,我就给大家讲一个坎坷的收压岁钱的故事吧!

大年初一的晚上,我们一家人正坐在电视旁,开开心心地聊天、看电视。就在这时,奶奶拿着几个红包走了过来,我们几个小孩子的眼睛瞬间就亮了起来,恨不得能上去一把抢走红包。但是,回头一看,老妈正用她那充满了杀意的眼睛死死地盯着我,这就是老妈的自创独门绝技——“眼神杀”。但是今天打算进行一次反抗。

奶奶走到我的身边,递给了我一个塞的鼓鼓的红包,我喜出望外。但不出所料,晚上正准备睡觉时,老妈走到我身边,用她那著名的“眼神杀”死死地盯着我,说:“快把你今天得到的压岁钱统统上交!”我稍微犹豫了一下,心中一直都有两个声音在争辩。有一个声音说:“每次都是老妈管钱,但压岁钱是给我们自己的,不能给老妈!”突然,又冒出来一个声音:“我们还太小,对钱是没有概念的!”两个声音的一直都在喋喋不休,抒发着自己的想法。“好了,快停下来,我自己知道该怎么做!”我的发言使他们的争辩突然停止了“每年都是你管我的压岁钱,今年也该让我自己做一回主了!”老妈用惊异的眼神看着我,时间就像停止了一样,我们相互对视了好久,老妈突然摇摇头,说:“不行,你现在对钱还没有概念,现在你拿着钱只会乱花,再说了,你的压岁钱都在我这里存着呢,等你长大后再给你!”“但……但是,我认为我现在已经长大了,对钱也有一些概念。再说了,你原先存的钱还在吗,不早就没了吗!”我反驳到。“反正不行就是不行,不要跟我说任何的理由!”老妈没有理由了,我趁机行事,立刻反驳说:“你没有理由了,不管今天说什么,我一定要拿回我的压岁钱!”“好吧!说不过你,那今年的压岁钱就由你自己来管吧!”老妈只好答应了我的请求。

这次的压岁钱可真是来之不易呀,更要好好珍惜了!

我的压岁钱七年级作文600字左右5

“嘿,你目前收到多少红包呢?”

“嗯?还没有呢。还有五天过年,急什么呢!”

“也是噢。到时一起买烟花玩啦。”

儿时与邻居的对话浮现在脑海里,对于压岁钱,现在的我似乎缺少了儿时的那份执着甚至期盼。

“一、二、三、四……”数着那一个个金红色的纸袋里小心翼翼地躺在其中的百元大钞,竟少了那份儿时的欢喜。也许,是长大的缘故吧。对比往年的压岁钱,数目竟大幅度地减少。

也是奇怪,我竟没有一丝难过与不甘。

忽然忆起八、九岁那年,大抵是我至今收到最多压岁钱的一年。论起具体数目,我也记不清了。

好像是过完年之后吧,妈妈带我去家具店买书橱。那时我上三、四年级,也不知受谁的影响,竟迷上了课外书这“玩物”。在我百般央求下,也为了防止我的房间乱得与猪窝一般,妈妈才同意我把压岁钱拿去买书橱。

可只有白、灰、棕三色的书橱,根本入不了我那时的眼帘。直说呗,我那时看中了一套粉色的房间家具。什么床、什么书橱、什么衣柜之类的,样样俱全。还有那只虽不起眼却又让我爱不释手的毛绒玩具猴子,我至今没能忘却。

不用说也知道,妈妈一开始是不同意的。毕竟床、衣橱、柜子这类的,我们家都是不缺的。可后来为什么又同意了呢,我也记不清了。反正我是拥有了这套家具。依稀记得那时,我还兴奋了好几天呢。

这大概是我至今利用得最好的压岁钱呢,至少我自己是这么认为的。其它的压岁钱呢,要不就是在妈妈的软磨硬泡下上交,要不就存在自己的“小金库”里,要不就不知经过几个轮回又到了谁之手。

其实我一直对压岁钱有种期待。不过并不是金钱的数目,并不是来自于谁,而是小红包里的一份情意。或许只是里面的一张小小的字条,哪怕只是短短的几句话语。足矣!没有“礼轻情意重”的那份庸俗,也没有金钱数目的攀比。

“嘿,我的红包里含有一张小字条。”

“嘿,我把我的压岁钱拿去交学费。”

“嘿,我用我的零花钱给爷爷买生日礼物。”

……

我的压岁钱七年级作文600字左右

七年级作文我的老师600左右15

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

每读到这句话时我就会想起一年级的语文老师。有一次在上课的时候我忍不住扭身和后排的同学说起话来。说的正开心的时候,老师突然不讲了,我当时还纳闷:“老师怎么不讲了?”等我转过身来,看见老师双手叉腰,眼睛里像带着一团火一直瞪着我,走过来时带着风,吓得我心惊胆颤,低着头木讷地看着老师,只听老师说:“下课来一下我的办公室!”听到这一句话,我当时真想找一个替身来帮我面对这一切。好不容易等到下课了,我只好硬着头皮心里忐忑不安的去了办公室。走到老师座位的旁边,老师并不是把我批评了一顿,而是语重心长地说:“孩子,你现在正是学习知识,掌握本领的时候,上课要认真听讲,不能辜负了我和你父母对你的一片苦心和期望。希望你以后上课时能认真听讲,不要再做一些与学习无关的事情,好吗?”听了老师的话,我使劲地点点头。从此以后,老师的话一直勉励着我,我上课时再也不说话了。

老师还常常教导我们“知之为知之,不知为不知,是知也。”有时候老师讲的题,我们听不懂,老师没有烦躁也没有吵我们,而是一遍一遍不厌其烦的给我们讲,直到我们全都学会为止。

有时候同学之间闹矛盾了,老师就和我们一起分析评理,非常公平,不偏不倚。有一次我不小心摔伤了,老师赶紧带我去药店包扎,给我的感觉就像妈妈在身边似的。

老师就像大伞一样,为我们遮风挡雨,老师是善意的、关心的、美丽的。

“一日为师,终身为父。”老师就是这样无私地帮助我们。老师是书,每一章节都为我们打开了一扇窗户,让我们看到了色彩斑斓的世界!

七年级作文我的老师600左右16

家,是多么温馨的名字,每一个人都有父母,都来自不同的家,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……他们和我组成了一个温馨而和谐的大家庭,我的家庭是充满爱和欢笑的。

在我的家里到处洋溢着快乐的气氛,家里有六口人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥和我,我们一家六口,别提有多热闹了。

记得有一次,爸爸说:”咱家举行一场吃西瓜比赛吧。“正好当时的天气非常炎热,大家都一致赞同了爸爸的想法。

”开始分配工作了,大家都听清自己的任务。“爸爸吆喝道。

爸爸和哥哥一组,我和妈妈一组,爷爷和奶奶呢,当然是当评委喽!

我和妈妈在紧张地准备着,爸爸和哥哥在一边切着西瓜,一切准备就绪。

伴随着爷爷的一声高喊:”开始“.我和妈妈便各拿一块西瓜大口大口地吃了起来,哥哥和爸爸也不例外,刚开始根本不相上下,慢慢地我有些吃不下了,速度也开始慢了下来,但为了胜利,我只有硬撑着了,到该吃第四块的时候,突然听见哥哥”啊!“地叫了一声,原来哥哥吃得太急,不小心把西瓜子吸到了鼻子里。

爷爷和奶奶大声地喊着,加油!加油!爷爷和奶奶这是在给我打气呢,这时我全身充满了能量,又大口大口地吃了起来,妈妈和爸爸吃得不分胜负,当我又吃完了一块的时候,奶奶说:”时间到“.我和妈妈吃了十一块,哥哥和爸爸吃了十块多半块。仅仅相差半块,但最后还是我和妈妈赢得了这场比赛。

紧张而快乐的比赛结束了,远远都能听到我家的笑声,哈哈哈……

我爱我家,有你,有我,有他。

七年级作文我的老师600左右17

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界

我的语文老师是一个“老头”,已经60多岁了,你可别给他的年龄欺骗了,他可和别的老头不一样,目测一下175cm左右吧。大嘴巴,塌塌的鼻子上架着一副老花镜,眼睛眯眯的,大粗眉毛,笑起来可慈祥了。人还很精神,活蹦乱跳的。只有一处和别的老头是一样的,那就是头顶心上的头发不翼而飞了,哈哈,这就怪了。他还有一个响亮的名字,我们都叫他魏老师。

这可还不算什么呢,就在相处下来的这三天,他一直都在强调相遇就是缘!相遇就是缘!还说自己是特级教师还有什么之前的学生,因为他教到一半就离开了不教他们了,一碰到魏老师还在那里哭,这是什么呀,不明摆着的在吹牛皮吗?他个“老头”能有什么能耐呀,后来我上了一堂课他的课,有所改变,但是还是认为他在吹牛。他上的课没有那么死板,一上直击中考考点,生动有趣,一读课文就带上他那花镜,声音很大很沉,很有穿透力。像一个老将军在发号口令。在上课之前还要朗读5分钟,如果没有遵守他的要求他就会“大发雷霆”,而且诵读之后还会花1、2分钟给我们猜几个字谜,我好像开始有点喜欢上上语文课了。但是我还是认为他在吹牛。

直到星期三的一节语文课老师接到了几次电话,原来是老师之前教的学生的家长特意来感谢老师的,但老师并没有立刻丢下我们,并把我们的课上完后,确定无误之后才去招待学生的家长,这下我才知道被老师没有吹,只是实话实说,我还知道了,魏老师是一个好老师,有责任心。

我的语文老师虽然是个“老头”,但是他一点儿也不老,老师能遇到你,真好!

七年级作文我的老师600左右18

我的老师有时像一颗栗子,刺刺的外表,甜甜的心;我的老师有时又像一棵松树,尖尖的笔直,挺挺的刚强;我的老师有时还想一把雨伞,黑黑的绸布,严严的保护。可我知道,她,是最好的老师,我心中永远的老师。

我的老师外表矮小,声音却洪亮。他有一张小小的脸,但足够精致;她有一双眨眨的眼,射出的光足以犀利的穿透你的角膜;她有一张圆圆的嘴,但隐藏的声音最震破你的鼓膜。她有一头黄黄的发,但每一根发丝都挑着一滴操劳;他有一双白白的手,但它流露出关爱与细心;他有一双细细的腿,但毫不阻碍展示她的强劲与力量。她很可爱,一碰一跳的,两腿在空中抖一抖,头发在空中一颤一颤,两手在空中一扑一扑,表情五官揉成一团,就像是个充满活力,永远长不大的小豆子,这是我的老师调皮可爱,小身材大能量。

我的老师,刀子嘴豆腐心。我匆匆上了楼梯,闯进楼口老师早已在门口站着,我咽了口口水,双手搓紧,知道自己来晚了,她向我走来,问:“怎么来晚了?在门口站着吧!”我很生气,牙齿轻轻的来回左右摩擦。不过一会儿他又走了,出来问我干什么去了?我回答试卷找不到了,他把手一背,皱着眉头斜着说:“东西不应该丢三落四,况且你应该晚上就收拾好书包作业,并且学习也应该有这么多的理由,来晚了就是来晚了,学习是第一重要的事,下次不许迟到了,记住了?进去吧,好好学啊!”我抬起头很惊喜,两眼睁的大大的,我点点头,轻轻地说了一声嗯,又屁颠屁颠的进了教室,自此,我从未再迟到。

我的老师上一首诗清新独特富有韵味,我的老师像一杯清酒,清澈清冽、蕴含深情;我的老师向一棵蒲公英,柔软、甜美,散发活力;我的老师向一架小船,坚定、严厉,不失慈爱。

她,我最好的老师,是我心中永远的老师!

七年级作文我的老师600左右19

小学时留给我印象最深的老师——曹老师,是从三年级开始教我们数学的。

曹老师虽然年级很大了,但将近60岁的身子仍是那么挺拔。她理着蘑菇头,头发时常十分凌乱。她有时暴怒有时也很温和,让同学们不知是该亲之还是疏之。曹老师的形象在每个同学面前都是威严。

但曹老师好像又十分有活力。她总是背个双肩包,还称呼自己“老曹”,并让我们也这样“叫她”。在上公开课时,她更是这样喊。许多次数学公开课,曹老师都是这样开始的:“欢迎进入老曹数学!”或“今天让我来带大家进入奇妙的数学世界!”

说到“老曹”的经典名句,我能够一一给你列举出来。平常,曹老师因记不住学生们的名字,点名时都说:“你!回答……”生气时都带一句“孬孙!”或“都是老曹不好!”等出乎意料的语言。大怒时甚至似发疯似的自言自语,这些话被同学们广为“流传”。

一次,班级纪律不是很好,曹老师发大怒,特别恼,先是拍桌子,“啪啪、呯呯。”之后举起手说:“疼不疼?不疼!都怪我没教好你们!”弄得同学们都满脸羞愧、低头不语。另一次,曹老师见一道简单的题同学们都不会,一边捶黑板一边说“来!听老曹来讲!”也正是因为“老曹”的正版河南话,这些“名句”才显得格外生动。

曹老师也是著名的大嗓门。一次班主任与我们讲:曹老师年轻时才厉害呢!曹老师一讲课整个年级都能听到,所以每到曹老师讲课,别的班基本上都调整成体育课或微机课了。

曹老师向来很看重我,我当然也很喜欢数学课。可能正是曹老师的讲课风格——严肃认真、夸张生动吸引了我吧。

曹老师是数学优秀教师,优秀教师榜上的曹老师神采奕奕,显然也更年强,更让人满生敬意和爱意。

七年级作文我的老师600左右20

我的老师七年级作文600字左右

每个人都有自己敬爱的老师,比如说鲁迅的老师寿镜吾先生和藤野先生,海伦·凯勒的恩师莎莉文老师,他们都是既平凡又伟大的人。我的老师也不例外。

我的老师长得不胖也不瘦,中等身材,1米6的身高,有着一双黑葡萄似的眼睛,小小的鼻子和大大的耳朵,和所有的老师一样,可她却让我非常敬佩。让我来说说我和她之间的事吧!

那是一个炎热无比的夏天,我们在教室里做着紧张的复习,一个个都像拼了自己所有的能力似的全力复习。我也不例外,可是,不一会儿,一道数学难题就像一匹黑马挡在我面前,我抓耳挠腮地想了很久,可我就是不会。我转过头问我们的数学学霸,可他想了很久也没有想出来,最后他无可奈何把本子还给我说:“我也无能为力呀,你下课问老师吧。”我只好说“好吧”

下课的铃声终于响了,同学们陆陆续续地收拾好书包,我也急忙收拾好书包,背起书包三步并作两步跑向老师的.办公室。老师在办公室里收拾着东西,一见我来了,愣了一下,随而亲切的问:“干什么呀?”我气喘吁吁的说:“老……老师,这里有一道我不会的题目,您教一下我吧。”“好。”老师说。我把题目给老师看,老师看了一会儿说:“这道题确实很难,不会做没关系,不过我教了你之后可不要忘记哦。”我急忙点点头。老师把我叫到她面前,仔细地给我讲解,时不时还问我懂不懂,过了很久,这道题讲完了。但我还是一头雾水,她看我还是一知半解的样子,于是,更加详细地给我讲了一遍。“听懂了吗?”老师讲完后问我。“听懂了。”我兴奋地答道。她露出满意的笑容说:“听懂了就快点回家吧,天色已经这么晚了。”“好的,谢谢老师,老师明天见!”我边跑边说。“拜拜!”老师也说。

这虽然是一件普通得不能再普通的事,但却让我铭记在心。老师的用心让我更加敬佩,这就是我的老师。

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