我最喜欢的歌是《义勇军进行曲》，这是我们中华人民共和国的国歌。他的节奏气势雄伟。记得我第一次听这首歌的时候，是在上一年级的开学典礼上，当时我的心就被深深的吸引住了。每当国歌在奥运会的赛场上响起，我的心也跟着音乐激动起来。
你看这首歌写得多好啊：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城----”中华人民把自己对祖国的爱，对敌人的恨，全都注入到每一个音符里，尤其是结尾句：我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！坚定有力，反映了中华人民在反侵略战争中万众一心，誓死保卫祖国的精神。
现在日本人又在做坏事，一心想抢走我们中国的领土。在台湾附近有一个有名的岛屿，叫“钓鱼岛”，这个岛是属于中国的，可是日本人偏偏说这个岛是她们的。日本联合美国，想裙子中国的钓鱼岛。要知道美国有着厉害的武器，可是我们中国人没有被困难吓倒，而是很勇敢的站起来，对所有人说：“我们中华人民不能让日本人抢走我们的领土，我们要保卫我们的钓鱼岛。！”
钓鱼岛的事情还没有结束，但是我们中华人民还是会像国歌里唱的那样，前进！前进！再前进！
我喜欢这首歌——《义勇军进行曲》，喜欢他哪雄伟的节奏，他激励着我们中华儿女团结一心，共同抵抗外敌。
湖北武汉武昌区四美塘小学四（4）班四年级:胡可
【写作指导：把叙述与描写结合起来】
在写记叙文时，如果要使文字内容更具体，不空泛，一定要把叙述与描写结合起来。那么如何才能结合好呢？我们首先需要了解一下这两者的基本概念和作用。
叙述在按事件发生发展、人物经历的时间来划分，可以有顺叙，倒叙、插叙、补叙等方式，我们在写文章时，可以根据表达的需要去选择叙述的方式。
描写是对人物，事物和环境所作的具体的描绘和摹写，描写是再现描写对象状态的一种表达方式。描写需要采用绘声绘色的办法，把事物的状貌、神采和动态，具体地、真切地饱含情意地勾画出来。写人要使其声可闻，其容可睹；写物要使之可见，可闻，可触，可感；写景要意境鲜明，使读者产生仿佛置身其间的幻觉。
在作文时，恰当地运用叙述与描写，做到有机结合，要注意以下几点。
一、要熟练掌握叙述与描写的功能，注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要，交错运用。
二、在描写范围比较大、内容比较丰富的地域景物或事物状貌时，（例如《天山景物记》等一些游记式的文章）需要有一条贯穿始终的线索，有一个逐步转移、推进的过程，那么这个线索或过程就要依靠叙述来表现。如我们常讲的“移步换景”的写法，其中对“移步”的交代，往往需要叙述。用时间推移来描写事物或人物的发展变化时，对每个阶段的交代，一般也是要运用叙述来完成的。在这种情况下描写的条理性要依靠叙述来体现。
三、在写故事情节比较强文章时，人物的语言，行动往往是构成情节的重要因素、情节又要依靠叙述来展开，这就需要描写人物语言行动与铺叙故事情节同时进行，也就是说要把叙述故事融化在描写中，或把描写融化在叙述情节中。我们仔细玩味一下作文《奶奶与花》，其中有些地方就是把描写与叙述这样融合在一起的。
我们就应当多选读一些优秀作文或名家的文章，刻意体味一下的相依关系，学习二者的结合形式。使自己的作文能更加条理清晰，情节曲折跌宕，内容丰富有致，更具有感染力。
