我最喜欢兼崇拜的人就是——我老爸啦！
我的老爸40多岁，中等个儿，脸上有几条浅浅的皱纹，鼻梁上架着一副眼镜，眼虽不大，却目光烔烔，说起话来井井有条。
老爸一直对我很关心。那次，我感觉作文写得不是很好，就去“请教”老爸，见了老爸，我刚要开口，忽然看见他的额角又多了几根白发，两眼透出疲惫的神情，那时已9点多了。我心里一阵酸楚，到了嘴边的话又咽了回去。“宝贝，怎么啦？”老爸扭头问我。我喃喃地吐出了这几个字：“这这篇作文帮我改改好吗？”老爸微笑着点点头。当老爸仔细审阅完我的作文后，眉头微皱，为我讲着作文里存在的毛病。我的上下眼皮打起了架。老爸见了，用他布满血丝的眼睛望着我，关切地说：“去睡吧，小心着凉。”我望着昏暗灯光下还在“埋头苦改”的老爸，乖乖地走了。到了卧室，我轻轻叹了一口气，爸爸多么爱我啊！
老爸十分慈爱，还非常幽默。
4月23日，是我老妈生日。我们家一致决定，举行“家庭晚会”。别看“家庭晚会”只有我们一家三口，可节目是精彩纷呈。高潮迭起，比起中央电视台的“春晚”也毫不逊色。老爸唱了一首英文歌（说实话，我老爸还是很有才的。）唱完之后，腰弯得像大虾似的连连鞠躬，还模仿港台歌星的派头来了个飞吻，我和妈妈都哈哈大笑。
六一前夕，老爸突然神秘兮兮地问我：“宝贝，想要一个手表吗？”我听了两眼放光，“要”。心想：这次六一的礼物真不懒。“那就好。”老爸“奸笑”。“啊呜——”爸爸一口吸在我胳膊上。“哇——”我大叫，“老爸，干什么呀？”“啊哈，你手上有手表了，我再来画两条线……”“NO”我声嘶力竭，可“手表”也已大功告成。戴在我手上了。老爸坏笑：“嘿嘿，上当了？天下没有……”“免费的午餐”我气愤地说。呵呵，六一早上，一只崭新的手表静静的在我的床头。
这就是我最崇拜、最喜欢的既慈爱，又幽默的老爸。我爱我爸！
广东江门蓬江区江门市农林小学四年级:常茵
【写作指导：描写人物的写作方法】
作文是写人记事的，或多或少都要写到人，而那些专门写人物的作文如何才能写好呢？要写好一个人物，无外乎是写人物的语言、行动、外貌（肖像）、心理等等。
下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点：
首先，要写好人物作文，就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鲜活，对他（她）的一言一行，一颦一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》（见后文），写的是作者非常熟悉的人，所以全文写来既栩栩如生，又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人，虽然也能够写，但写出来的就可能毫无特色，会是千千万万个中的一个，这样写来不要说感动别人，有时就连自己都觉得别扭、生造。
其次，要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有，写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西，才能给人以冲击，才能给人留下深刻的印象，才能让人拍案称奇。
第三，不要什么都写，更不要事无巨细地写，要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了，决不能无的放矢。如《我是你爹》中，“爹”的话语很少，前后加起来总共才三四句而已，可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。
第四，要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话，也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等，否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物，是不能写好人物的，更谈不上写出个性特点了。
第五，写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为，挖掘他们的典型事例，而且事例要新颖，因为人物的性格和品质，是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人，就要写他怎样帮助周围的人，或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候，我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候，我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。
