小麻雀普季克自从上次在猫爪脱险后，慢慢的长大了。
有一天，普季克看见自己的同胞从蓝天上飞过，心想：我已经长大了，应该独立自强，去锻炼一下自己。于是第二天，普季克跟妈妈道别后，就飞向了自己向往的大森林。
普季克飞过高山、峡谷、溪流，终于来到了自己向往的大僧林。“咚咚咚”这时森林里传来了一阵敲锣打鼓声，怎么回事？原来鸟王孔雀想在森林里举办一场飞行比赛，胜出的话就会获得鸟王亲自颁发的金牌一枚。普季克心想：太好了，正好锻炼一下自己。于是普季克参加了这次飞行大赛。
比赛就要开始啦！所有的选手都在做准备运动。这时，裁判喜鹊高声大喊：“准备！”所有的鸟儿都打起十二分精神，准备起飞。“轰”的一声，喜鹊按响了令枪，鸟儿梦都争先恐后的飞向目的地。
当鸟儿们飞到一半的时候，森林里突然发出了一阵救命声，所有的鸟儿都不当回事，都心想：一去就会耽误时间，奖牌可就泡汤了，还是赶快飞吧！这时，只有普季克毫不犹豫的放下比赛去救人。
普季克沿着传出来的救命声飞向森林，只看见一个像大拇指般大小的人被吊在一棵树上，普季克急忙飞过去咬断绳子，救下了那个小人。原来，那个小人名叫汤姆，在森林里不小心中了猎人的圈套。汤姆对普季克千恩万谢，要将一枚戒指作为报答，可普季克不要，汤姆只好收回戒指，说：“快去比赛吧！有一个惊喜等着你。”说完汤姆就走了。这时普季克才想起了比赛，普季克虽然和别人落差了许多，但他还是坚持飞到了目的地。
飞到目的地后，普季克发现汤姆和鸟王站在主持台上。这时，鸟王发话了：“站在我旁边的是从人来请来的贵宾——汤姆，并且现在我要公布我的王位继承人——普季克！”
普季克听了，飞到鸟王身边，说：“我怎么可能是您的继承人呢？这是怎么回事？”“其实这次飞行比赛是假的，目的是为了选王位继承人。我相信大家在比赛中都听见了一阵救命声吧，其实那是我和汤姆演的一出戏，那时候只有你普季克毫不犹豫的放下比赛去救人，国王就要有一颗善良的心，难道不是吗？”鸟王解释道。大家听玩鸟王的话都惭愧的低下了头。
普季克成了鸟王继承人，并把妈妈也接到了王宫里来生活，成了一个受人爱戴的国王。
广东茂名茂南区市二小五年级:邓晴文
【写作指导：描写人物的写作方法】
作文是写人记事的，或多或少都要写到人，而那些专门写人物的作文如何才能写好呢？要写好一个人物，无外乎是写人物的语言、行动、外貌（肖像）、心理等等。
下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点：
首先，要写好人物作文，就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鲜活，对他（她）的一言一行，一颦一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》（见后文），写的是作者非常熟悉的人，所以全文写来既栩栩如生，又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人，虽然也能够写，但写出来的就可能毫无特色，会是千千万万个中的一个，这样写来不要说感动别人，有时就连自己都觉得别扭、生造。
其次，要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有，写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西，才能给人以冲击，才能给人留下深刻的印象，才能让人拍案称奇。
第三，不要什么都写，更不要事无巨细地写，要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了，决不能无的放矢。如《我是你爹》中，“爹”的话语很少，前后加起来总共才三四句而已，可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。
第四，要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话，也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等，否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物，是不能写好人物的，更谈不上写出个性特点了。
第五，写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为，挖掘他们的典型事例，而且事例要新颖，因为人物的性格和品质，是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人，就要写他怎样帮助周围的人，或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候，我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候，我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。
