我和夏柔是从小到大的好朋友。
如果说人生是一部电影，那么反复抢镜头的便是夏柔，若是颁给她最佳女主角，倒不如颁给她小碟的死党这个称号。
我们都知道彼此留在彼此身边的原因，有什么东西在牵扯着我们，那就是友谊。
也许是被幸运之神眷顾着，从幼儿园到小学，我们一直被分在同一个班。
有夏柔的每一天，都是晴天。
当小学快结束时，夏柔有了新朋友，那个人是她的笔友，她不再是我一个人的夏柔。
我不该给夏柔看那本杂志的，杂志里有一段话：我想把心情，用信传达给你。用短信来表达心情，它总会因为手机内存不足而被迫删除。用信的话，它可以表达出人类最真挚的感情，可以永久保存。写这段话的人留下了联系地址。
从那时开始，夏柔就学会了写信，她经常拉着我去买各种信封和信纸，还开心地问我那个漂亮，我总会漫不经心的胡乱指出一种信纸。买完信后，她便趴在桌子上写信，握笔的手太过用力显得十分僵硬，我有些怀疑，她还是我的夏柔吗？
不久班里便有人传言，夏柔每天都会给自己写信，她是不是不在乎小碟了？甚至有人跑来问我：你不是夏柔最好的朋友吗？你看到她把信寄出去了吗？她一定不在乎你了！“我当然见过啊！”我理直气壮地反驳，其实我并没有。
我们一起走了一段路后，便各回各家了，我没有回去，我悄悄的跟在了后面。
她路过了一个邮箱，却没有把信寄出去，那封信啊，静静地躺在她书包的某一个角落。
夏柔，怎么了？无数个疑问在脑海里打转。
第二天早上，夏柔出人意料的跑来找我，她出奇地平静：“小碟，我要去美国了。”我忽然觉得有什么在眼眶里打转，最后化作一股冰冷的液体流了下来。
爸爸妈妈看着我们，没有说话。我流着泪却笑着说：“要帮我带好吃的，别忘了我，我会想你的。”夏柔留恋的看着我，最后还是恋恋不舍的离开了我。
泪水再也忍不住了，抱着她送我的小熊泣不成声。
夏柔刚走，便有一个邮递员邮过来一个精美的大盒子，我拆开来看，一大叠信便从箱子里涌出来。
好熟悉，这竟然全都是夏柔让我陪她挑的那些信封和信纸！我一次排开来看上面只有几个序号：1，2，3，4等等，一直到52，我打开第一封信，熟悉的字迹跳入眼帘：小碟，当你看到这封信的时候，我可能已经去美国了吧，我们认识多久了呢？一定久到我们都说不出来了吧！嘿！想我吗？傻瓜！无论我去那里，我的心里都有你。当我看到那篇文章时，我便想写信给你，写很多很多的信，你一定会好好保存的，对吧？信能表达出人最真挚的情感。这里有52封信，你一个星期看一封，看完了这些信，我就会到你身边了，算一算，也不远嘛！希望你读信愉快，每天都要开开心心的哦，和我保持联系！夏柔
在我生命里的夏柔，自信满满的样子，温柔的样子，烦恼的样子，善解人意的样子，如电影一样，从我眼前遛过去。她想告诉我的话，被写在纸上，变成了不可擦掉的痕迹，变成了我可以珍惜的实体。
你也是我最好的朋友。这句话，夏柔，我好想好想告诉你。
岫岩实验小学五年级:杨玉娆
【写作指导：记叙文常用的几种结构模式】
一、总分式结构
无论是写人还是叙事，我们都需要围绕一个中心展开，这中心就是记叙文要展现的核心，将核心内容放在记叙文的开头，开门见山点明文章的中心，是总起；而放在写人叙事的结尾处加以强调，是总括。总分式便因此可以分为三种：总分、分总、总分总。无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心（人物性格和主题）进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
二、并列式结构
无论是记叙一件事的多个侧面，还是通过几件不同的事来展现一个共同的主题，常常需要从多重内容和多个角度来写人叙事，表现人物和主题，这多重内容和多个角度之间构成并列关系，使文章有了层次感和厚重感，这就是最常见的并列式结构。
三、对照式结构
记叙文的对照式结构其实可以看作是并列结构的一种特例，只因为并列的事例内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶、公与私等对立的两方作对比，故称为对照式结构。如《守财奴》一课中，巴尔扎克就将葛朗台对金钱的执着和种种为争夺金钱的种种丑态和女儿欧也妮对金钱的无所谓，对父亲的真爱鲜明对比，突出葛朗台被金钱腐蚀的丑恶灵魂，以及欧也妮灵魂的美好和崇高。记叙文中的对照结构应该特别注意不要简单地通过评价直接对比，而要在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情，让事实说话。
这几种技法，既是分别独立的，又可以融为一体，如总分中，分的内容可以是并列式，也可以是对照式，而无论是并列还是对照，在一篇文章中都只能围绕一个中心展开。所以不要可以追求形式，还是要集中展现人物性格以及文章主旨。
