十一黄金周，爸爸妈妈带我去了关山牧场游玩。
一路上我兴致勃勃，趴在车窗上欣赏着路两边的风景，太漂亮了。大概在三、四个小时之后，我们进入了山区，蜿蜒盘旋的山路伸向远方，路两边如若不是青草依依，就是幽幽树林。好不美丽。
到了，到了，终于到了，我看到关山牧场了。刚一下车，我就被眼前的景象迷住了，在这群山环抱的地方，竟然有这么美丽的草原，只见绿油油的草地无边无际，清澈见底的小溪蜿蜒曲折，远处还有许多大小不一的蒙古包，再往远处看去，一群群牛、马自由自在的在草原上散步，太美丽了。
我迫不及待的拉着爸爸的手奔向骑马的地方，我想感受一下骑马驰骋草原的滋味。爸爸看着我着急的样子，笑着买了两张票，带着我来到了骑马的起点。看到高大的马，我不由得的退缩了，这么高大的马，我能征服的了吗？它会听我的话吗？那匹马好像看穿了我的心思，得意的扬扬头，踢踢腿，给我来了个下马威。看到这个情景，我害怕的躲在了爸爸身后，爸爸知道了我的心思，鼓励我说：“不要怕，万事开头难，你不能向困难低头，要有战胜困难的勇气，来，上马向困难挑战，要相信自己。”听了爸爸的话，我不断的给自己打气，不要怕，不要怕，我是男子汉。终于，我骑上了马，马儿带着我漫步在山坡上，我尽情的观赏者草原美景，呼吸着纯净无污染的空气，我深吸一口气：“呵，好舒服啊！”
慢慢的，我们爬上了山顶，一眼望去，群山起伏，白云悠悠，马儿撒欢，真美丽。我被眼前的景象陶醉了，我真想和关山融为一体，慢慢体味大自然的乐趣。
不知不觉，天色已晚，我们必须要回家了，我带着依依不舍的心情离开了关山。
关山，我还会来的，我希望下次来的时候你会比现在更美丽。
陕西西安户县西街小学六年级:杨晨熙
【写作指导：浅谈新颖标题的拟法】
话题作文在近几年的中考命题中一直独领风骚。而自拟题目则是话题作文的一个重要写作要求。一个好的标题犹如一双靓丽的眼睛，透过它可以洞悉文章的思想感情、具体内容。所以拟好一个让阅卷老师“一见钟情”的作文题目，是作文得分的至关重要的一步。
一、附加法
就是选取话题中的关键词，在其前后补充成分，使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。如以“声音”为话题，可以拟为《板书的声音》《生命中的声音》等；以“幸福”为话题，可为《追求幸福》《体味幸福》等。
二、修辞法
1．比喻法。如《理解是路，爱是桥》，把爱和理解比喻成缩短心灵距离的桥梁和路，极富文采；《拔除心灵的杂草》，把人类心理的不健康因素比做“杂草”，使文章显得形象生动。
2．比拟式。如《诚信“漂流记”，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇，可以得出富有哲理的结论。再如《诚信喊冤》《天空的诉说》等，使人如闻其声，如临其境。都运用了拟人的手法，形象生动，别有韵味。
3．夸张式。如那个障碍粉碎了我（“挫折”话题）等。
4．借代式。如以黑白债为题，紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙述，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，借色彩代本体，寄托深情。
5．反问式。如以“相容”为话题，可以拟题为谁说不相容等。
6．设问式。用设问引起读者的思索，如《顺境出人才吗》〈我是谁》等。
7．引用式。文题中恰当的引用一些名言警句，能达到言简意赅的效果，又使作文增加一定的文化底蕴，如《己所不欲勿施于人》；还可以引用一些流行歌词，如《一笑而过》（以宽容为话题）、《一千零一个愿望》（以心愿为话题）等。
8．双关式。语义双关，如《冬日暖阳》等。
9．对偶式。如《读智慧之书，做有用之才》，《高高山顶立，深深海底行》（人生感悟话题），《斩断亲情，昭显正义》（“人与我”话题等）。
10．反复式。如以“探索未知世界”为话题，就可以拟题为《生命的萌芽，萌芽的生命》等。
作文拟题的方法还有很多，这里就不再一一赘述了。教师可根据教学实际，指导学生采用各种方法拟题以增加文采。
三、矛盾法
培养学生具有逆向思维的能力，这样拟出来的题目，往往会收到意想不到的效果。如《近墨者未必黑》《“闲书”不闲》等题目，用了形贬实褒来命题，反而更能吸引人。
四、符号法
如数学中的等式《1+1=？》，不等式《金钱≠幸福》《成绩≠素质》等。这样的拟题给人简洁明了的感觉，还会让人产生一睹为快的阅读欲望。
标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也可提供给读者审视文章内容的独特视角。要想在作文拟题时得心应手，就必须在平时的写作实践中不断摸索、训练。
