读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是为大家整理的为人民服务读后感范文(精选三篇),欢迎品鉴!
为人民服务读后感1
今天，我学习了毛泽东***撰写的《为人民服务》，明白了生命的价值在于奉献。
《为人民服务》是毛泽东***在张思德同志追悼会上的演讲。
毛***通过悼念张思德同志，教育大家要树立正确的生死观、批评观和团结观，干一行，爱一行，专一行，全心全意为人民服务。
看完后，我的心情久久不能平静。
张思德同志虽然一生没做出惊天动地的大事，但是他活着是为人民的利益工作，死时是为人民的利益牺牲，诠释了生命的价值在于奉献。
古往今来，许多人用实际行动践行着为人民服务。
波兰科学家居里夫人成功地提练“镭”，当时每克镭涨到10万美元。
她放弃了成为亿万富翁的机会，并毫不保留地公布镭的提炼方法。
她对此的解释很平淡：“没有人应该用镭致富，它是属于全人类的。
”中国诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，成功从中草药中分离出青蒿素，使600多万人逃离疟疾的魔掌。
在荣誉面前，她选择继续在实验室里进行着科学研究。
她们都告诉了我们生命的价值在于奉献。
前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：“人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不应虚度年华而悔恨，也不因忙碌无畏而羞愧。
”我们生活中也有许多为人民服务的“活雷锋”：救死扶伤的医生，指挥交通的交警，无偿献血的志愿者，帮助失学儿童的无名氏，等等。
这些身边的普普通通的人，以自己看似平凡的行动诠释着为人民服务。
作为一名小学生，我们更要传承“为人民服务”的精神，从小事做起，从细节做起，坚持做到出操排队快静齐，课间休息不吵闹，上下楼梯靠右行，书包整齐又美观，争当讲奉献、讲文明、讲卫生的好少年。
人的生命是有限的.，可是为人民服务是无限的。
我们要让有限的生命体现出无限的价值。
为人民服务读后感2
今天，我在预习下学期的语文课本时，读到了《为人民服务》这篇课文，使我受到了很大的教育。
这篇课文是1944年9月8日，毛***在中共中央警备团追悼张思德会议上作的演讲。
读完文章，我明白了很多，也学到了很多。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”读到这句话时，我想到了我们的英雄前辈、革命先烈。黄继光、李大钊……多少革命战士，为了我们的祖国，为了人民的利益，献出了自己的生命。我深刻地体会到：他们的死比泰山还重!
毛***还提出“因为我们是为人民服务的，所以，如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。”我认为这句话说的非常有道理。现在有很多同学甚至是班干部把老师或别人的批评建议当耳旁风，不虚心接受，总认为自己是对的。没有十全十美的人，再优秀的班干部也会有自己的缺点。所以，在别人指出我们的不足时，应该虚心听取，及时改正。这一点，我们应该向共产党学习。
“为人民服务”五个大字，凝聚着共产党人毕生的追求。入党为什么?为了做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人，一个堂堂正正大写的人。
有人比喻说，共产党人的思想灵魂是金子，那是因为他们的灵魂都牢牢地扎根在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的实践之中，它是特殊材料铸造而成。而这个伟大实践的根本落脚点就是“为人民服务”。小平同志说：“我是人民的儿子”。共产党人都应是人民的儿子，人民的儿子为人民服务，既在责任之上，又在情理之中，一辈子为人民办实事，做好事，而不做坏事，那是多么高尚、多么的不易。中国共产党人的高尚灵魂要在无限的为人民服务之中锻造而成。
为人民服务读后感3
这篇文章以“为人民服务”为线索，表现出为人民服务的重要性。其实，我们在生活中有很多例子。比如：搀扶老奶奶过马路、帮小朋友捡东西、在公共汽车上给老年人让座……这些看似平常的小事，却能给别人带来很大的帮助。
但是，我们做到了吗？张思德为了人民的利益而英勇献身，可我们呢？连给老年人让座的.勇气都没有。在生活中，为人民服务，并不是一定要像张思德同志那样，让全国、全世界知道。为人民服务，其实，人人都能做到。只不过是我们不愿意、懒得做罢了。为人民服务，只许我们站一会、走几步便可以做到的事情，但我们为什么做不到呢？我曾经看到过这样一个广告：一个早晨起来跑步的叔叔一路上帮几个小朋友从树上拿下羽毛球、帮骑三轮车拉货的老爷爷推车子……这些平常的举动，能给别人带来多大的欣慰啊！可为什么只有别人做得到，而我们却做不到呢？
这只有一个原因：那就是我们有一种别人有困难却不给予帮助的心态。为人民服务，并不是空口凭说，我们应该拿出实际行动来证明自己，说明自己也是一个可以为人民服务的人。为人民服务，这是每个人必须具备的做人的条件，只有这样我们的家园才会更加和谐。
