以下是小编整理的新学期管理高一作文汇编3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】新学期管理高一作文
如果形容初中的我们是含苞待放，那么高中阶段我更愿意称之为“花朵绽放的前一秒”，告别了生活多年的地方，其实也没那么夸张，就是在同一个城市另外一个区而已，我的高中生活正式拉开了序幕。
此时的我已经站在了高中学校的大门口，望着墙上的牌匾“--学校”，传说接下来的三年将会是决定人生命运的三年，我不由得深呼吸了一口气，那就放马过来吧!走入了新的班级，毫无疑问，全部都是崭新的面孔，开学的第一天还是一样的自我介绍，只不过多了一项，我们梦想的大学。这倒是难住我了，从来没有考虑过的问题倒是勾起了我的一丝紧张情绪，马上就到我了，“说一个什么好呢......算了，随便说一个吧”我的内心犯起了嘀咕。
简单的班会结束后我们便开始进行今天最重要的事情，那就是摸底考试，结合综合成绩，进行部分人员的调整，这也是中考后的第一次考试，内心不免有些紧张，但好在及时调整了情绪，感觉自己答的试卷中规中矩，也只能算是不掉链子。“曾经的成绩都是过眼云烟，把握住当下才是此刻自己最应该看中的事情，还有更重要的在前方等着你们......”，摸底考试结束后老师的这一席话对我有些许的触动，不过此时的我还是半梦半醒的状态，话虽如此，也希望自己早日明确自己的目标，不枉费这三年的时光。
学生时代的我们在开启新一阶段时，首先迎接我们的一定就是军训，为期半个月，别的倒不怕，就是得晒黑一个度，不过还是安慰自己，吃得苦中苦方为人上人，这不算什么，而且这半个月对自己也是很好的一次鞭策，告诉自己尽快适应高中生活，也要借此机会去掉自身残留的惰性，以全新的姿态，拥抱接下来充满神秘色彩的高中生活，身为这所重点学校中的一员，我也应为之感到骄傲。在接下来时间里，便是我们对于这所学校的认识，各个班级开始观看学校纪录片，不知不觉中手臂已经起了鸡皮疙瘩，当看到过往的学长学姐的升学数据，内心油然而生了一种自豪感，因为此刻我亦是--人，我的内心也燃起了小火苗，三年后希望我也能是这优秀数据中的一员。
新的篇章已经开启，褪去之内的外壳，前方的路上充满了未知数，但我准备好了!
【篇2】新学期管理高一作文
一年级，上学是种好奇;二年级，上学是种体验;三年级，上学是种欣慰;四年级，上学是种快乐;五年级，上学是种希望。而今天，这个进入毕业班的第一天，又是种什么呢?不是好奇，不是体验，不是欣慰，也不是快乐和希望，是那种渴望知识的感觉!
是的，六年级，这个对于小学生来说，是个多么可怕的三个字，因为升入六年级，就意味着要离去，离开这个生活了六年的“家”!但是，我们还是来到了，来到了这个冷瑟的“国度”。所以，我们必须努力，努力再离开这儿时还能有一种欣慰的表情：因为我付出了，对于母校哺育我的一切，我可以补偿了!
新的学期，是我们六年级关键的年。在这一年里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成;课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思;要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。
第五，要利用星期天和节假日，继续参加社会培训，多读课外书，不断丰富自己的知识。
收回被假期冲得散漫的心，认真落实学习计划，端正学习态度，实现学习目标，争取在今后的各项检测中取得成功。用辛勤的汗水填充今后的生活!
【篇3】新学期管理高一作文
暑假还有几天就过完了，还真是有点留恋，自从进入中学以后，获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化，我们的时间将会越来越紧张，这才开学初二，以后的路还有很长。
所以，我的第一个计划就是更合理的利用时间，这一点我深知，合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学，经过这一年的学习我发现，我的学习时间在不断的缩短，但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步，以后随着学习量的增加，时间还要更合理的安排。
在学习方面，我从进入初中开始对自己的要求一直很高，在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方，所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上，数学也是要提高，其余的则花费时间较少一点。而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多，也都是一些让人感兴趣的知识。
我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且，在上两个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。
从5月7日接任我们这个班的班长以来，我的任务也就增加了，不光要努力学习，还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力，但这只是凤毛麟角。我实在管的不多，也比我想象中的要轻松的多。但是，有几件办的"事，都没有太成功或者作用不大，这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的，在投票中总是获得不了多数，又使我很郁闷。所有都对我很不利。班里同学年龄逐渐增长，我们班里的事情就会越来越多。作为班长，我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律，更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现，最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌，才能让我们今后的办事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。
这就是我在初二上学期的计划，计划是列出来了，可是自己的计划还好办，但班里的如果要具体执行，还要经过一些具体的办法。
