在日常学习、工作和生活中，每个人都必须接触过作文。作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的叙事方法。你知道怎么写一篇好作文吗？下面是小编为大家整理的六年级作文心愿怎么写范文汇总四篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第一篇: 六年级作文心愿怎么写
我是一个普普通通的小男生，和大多数小孩一样，我心中也有许许多多美好的心愿。其中、最迫切的一个心愿就是能考出一个好成绩，让大家对我刮目相看。
每次检测，当我拿起试卷的时候，总是我心中最沉重、最难受的时间。天哪，我为什么总是班级里的落后分子?我为什么总是最后一名?我为自己的不争气感到伤心。我不希望自己总是最后一名，什么时候能让我摘掉最后一名的帽子我就心满意足了。可是不知为什么，最后一名像固体胶似的牢牢地站住了我，让我无论如何也摆脱不了。我痛苦极了，但我还是满怀希望：我不想做最后一名。
想想以前，我总能轻松地考个80几分，可现在呢?一切面目全非，一会儿60几分，一会儿不及格，我真为自己现在的表现感到惭愧。我还经常受到爸爸、妈妈的责骂，邻居小朋友的讥讽。为此，我曾偷偷地哭过好几回呢!
唉，我真是自作自受，想想这几年自己的学习表现，我越来越感到羞愧不已。上课思想开小差，不认真听老师讲课，还做小动作，做作业拖拉成性，还经常不完成。老师常说“种瓜得瓜，种豆得豆”，我今天的后进全是自己的不努力造成的。
我在此发誓：从此以后，我无论如何都要把最后一名给扔得远远的，想方设法让它别像影子似的总是缠着我。从此以后，我要和最后一名说拜拜，我一定要奋发图强努力学习，勇往直前，不要成为班级里的后进分子，再也不要让爸爸、妈妈让老师对我失望!
第二篇: 六年级作文心愿怎么写
我五岁的时候，曾与一个叫刘大鹏的人成为好朋友。他比我大两三岁，个子也比我高。现在我们已经快十年没见面了，即使在街上碰见了，可能也不敢认了。我还记得我们小时候一些难忘的事。
小时候我非常淘气，常常与别人打斗。有一次，我又和他打斗在了一起。他拉住我，我扭住他;他抬腿，我踢脚……我们玩得什么事都忘了。到了晚上，我的腿像千万根针在扎一样地难受，疼痛。第二天，父母带我去了大夫那，照相，吃药，贴膏药……那几天我走路一瘸一拐的，谁看见了，都要问个究竟。虽然这件事很大，但是，我们没有让他的父母知道，因为我们是朋友吗!
那件事过去了一两年以后，刘大鹏一家就搬走了。那段时间，我很想他。想他以前对我有多好，对我有多少帮助：我爱玩机关枪，家里给我买了之后，我不会打，是他教会了我怎么打枪的;我没有那么的力气打子弹，我就帮我打，我在旁边听响声。即使他把玩坏了，我也不怪他……还有，是他教会了我骑儿童车的，有时他带我，有时我带他……
如果现在能见到他，我希望可以和他谈天说地。最重要的是，要向他了解，我小时候做了什么的蠢事;他是怎么教会我许多东西的……总之，我有一肚子话要说。一眨眼，快十年的时间了，我虽然不记得他的面貌了，但只要说起小时候的事，我就是有十个嘴巴也不够啊。
我的心愿就是这些，多么渴望尽快实现啊。
第三篇: 六年级作文心愿怎么写
我是一个普普通通的小男生，和大多数小孩一样，我心中也有许许多多美好的心愿。其中、最迫切的一个心愿就是：能考出一个好成绩，让大家对我刮目相看。
每次检测，当我拿起试卷的时候，总是我心中最沉重、最难受的时间。天哪，我为什么总是班级里的落后分子?我为什么总是最后一名?我为自己的不争气感到伤心。我不希望自己总是最后一名，什么时候能让我摘掉最后一名的帽子我就心满意足了。可是不知为什么，最后一名像固体胶似的牢牢地站住了我，让我无论如何也摆脱不了。我痛苦极了，但我还是满怀希望：我不想做最后一名。
想想以前，我总能轻松地考个80几分，可现在呢?一切面目全非，一会儿60几分，一会儿不及格，我真为自己现在的表现感到惭愧。我还经常受到爸爸、妈妈的责骂，邻居小朋友的讥讽。为此，我曾偷偷地哭过好几回呢!
唉，我真是自作自受，想想这几年自己的学习表现，我越来越感到羞愧不已：上课思想开小差不认真听老师讲课，还做小动作，做作业拖拉成性，还经常不完成。老师常说“种瓜得瓜，种豆得豆”，我今天的后进全是自己的不努力造成的。
我陈佳昊在此发誓：从此以后，我无论如何都要把最后一名给扔得远远的，想方设法让它别像影子似的总是缠着我。从此以后，我要和最后一名说拜拜，我一定要奋发图强努力学习，勇往直前，不要成为班级里的后进分子，再也不要让爸爸、妈妈让老师对我失望!
第四篇: 六年级作文心愿怎么写
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是千代万代用来称颂老师的名句。很小的时候，我上幼儿园，那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学，老师们娓娓的教导，令我难忘。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。
在我的记忆流泉里，教师永远是神圣不可诋毁的，他们孜孜不倦地教学生们知识，也就应验了“老师是辛勤的园丁，哺育我们祖国的花朵”这句话。是他们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。
我想当教师!这是我从上学起就有的心愿，那么强烈，那么美好。我要当教师，当个认真负责的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地改完;同学们的问题，我会一字不漏地回答;同学们的错误，我会一一帮助纠正……课堂上，我会绘声绘色地讲课，尽量不让同学们听腻;课间，我绝不拖课，与同学们一起游戏，讨论问题;课后，适当布置一些趣味习题，加深同学们的印象。
我想当老师，当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划，我会结合生活时间，结合大自然，结合古今中外故事，让同学们乐于听，听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业，让他们“叫苦连天”，我会注重实践，让他们多和社会、和生活接触。
我想当老师，当个自信开朗的老师。
我想当老师，当个富有童心的老师。
…………
我的心愿，只是当个毫不起眼的老师，但是，老师又是伟大的、圣洁的。树，需要有根的支撑，才能生长得高大挺拔;花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽;草，需要有根的支撑，才能长得葱绿细嫩……老师，正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀，放飞理想，自由飞翔!
