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跟同学游泳

  7月8日星期五晴

  今天刚好爸爸妈妈都休息,爸爸就建议我去游泳。

  我来到西郊游泳场,我立刻跑去更衣室换衣服,换完之后我就迫不及待就想下游泳池。但是爸爸看见就说:“要做15分钟热身,才可以下水。”做完爸爸妈妈就叫我去涂防晒油。我说:“我不涂了,我想晒黑一点,变的结实一点。”说完我就下水了。在水中我游着游着和一个人相撞,我和他一起站了起来,我看见那个人很熟悉,仔细看看原来是我的同学——陈家杰。他戴着游泳镜,皮肤晒得黑黑的,我真的认不出他。我和他一起去了2号池。我看见邻居的小女儿陈嘉敏也在这个池里,所以我们一起玩,但是她不会游泳,只是拿着一个西瓜一样的球在玩。我们三个一起比潜水,但陈嘉敏怕水,说:“我只会玩水,不会潜水和游泳。”所以只有我和陈家杰比,最后是陈家杰赢了。我决定要跟他比赛游泳,我虽然游得快,但是我换气不行,被陈家杰追上,我输了,真的很惨。

  我和陈家杰想捉弄陈嘉敏,我引开陈嘉敏,由陈家杰从她身后偷她的球,我们拿着球拼命地边游边笑,她也拼命地追,我们跑到深水池中间,她就不敢再追来了,

  她在池边发起脾气,拼命地打水,我们看见她可怜,就把球还给了她,然后我就跟陈家杰玩水和游泳。

  不知不觉,时间已到了中午两点钟,陈家杰要先走了,我们觉得也累了,所以也回家了。今天能跟同学一起玩,我高兴得不得了。

    四年级:星矢2

  【写作指导:记叙文常用的几种结构模式】

  一、总分式结构

  无论是写人还是叙事,我们都需要围绕一个中心展开,这中心就是记叙文要展现的核心,将核心内容放在记叙文的开头,开门见山点明文章的中心,是总起;而放在写人叙事的结尾处加以强调,是总括。总分式便因此可以分为三种:总分、分总、总分总。无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心(人物性格和主题)进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

  二、并列式结构

  无论是记叙一件事的多个侧面,还是通过几件不同的事来展现一个共同的主题,常常需要从多重内容和多个角度来写人叙事,表现人物和主题,这多重内容和多个角度之间构成并列关系,使文章有了层次感和厚重感,这就是最常见的并列式结构。

  三、对照式结构

  记叙文的对照式结构其实可以看作是并列结构的一种特例,只因为并列的事例内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶、公与私等对立的两方作对比,故称为对照式结构。如《守财奴》一课中,巴尔扎克就将葛朗台对金钱的执着和种种为争夺金钱的种种丑态和女儿欧也妮对金钱的无所谓,对父亲的真爱鲜明对比,突出葛朗台被金钱腐蚀的丑恶灵魂,以及欧也妮灵魂的美好和崇高。记叙文中的对照结构应该特别注意不要简单地通过评价直接对比,而要在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情,让事实说话。

  这几种技法,既是分别独立的,又可以融为一体,如总分中,分的内容可以是并列式,也可以是对照式,而无论是并列还是对照,在一篇文章中都只能围绕一个中心展开。所以不要可以追求形式,还是要集中展现人物性格以及文章主旨。

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