2015那年，因为《新白发魔女传》我喜欢上了一个叫马苏的人。随着时光的流逝，从一开始的“有好感”到“喜欢”，后来发展成“爱”，也是从那一天开始，注定了我们日后“一家人”的“团聚”。
因为马苏，世界各地的斑马儿在网络上凑到了一块，我们成了朋友，更可说是“无血缘的亲情”，我们是“网络上的家人”。
尽管我们都不曾知道对方的容貌，对方的家庭关系，但我们仍然是相亲相爱的家人。而且我们有一个共同的“妈妈”，她是个明星，对的，她是马苏。但我们从不把她当做明星，而是“妈妈”，一个关心我们的妈妈。
她要求放在第一位的觉不是她，而是安全，是学习。不管她拍戏是多么的忙，多么的累，她也会经常在晚上跟我们说声晚安。我知道，她也爱着我们，爱着这个集体，同样的，我们也是。
“查房”虽然不是经常性的，但偶尔也会查一下，因为这个，斑马们总是等到三更半夜，就为等我们的妈妈一句话，在外人看起来这是多么的傻，多么的愚蠢，而我们却不这么认为，因为我们爱她，所以我们愿意。我们不求他人多么的理解我们，只要妈妈开心，我们高兴，就够了。
有时候，哪只斑马生日时，只要发一评论被她看到，她会祝福你生日快乐，你若感冒，她会祝你早些健康，地区距离虽然隔有十万八千里，但在我们心里，距离却不到一寸，一尺，甚至没有距离，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
因为马苏，使我们认识。因为马苏，使我们团聚。因为马苏，使我们成为一家人！
初一:萌苏酥
【写作指导：把叙述与描写结合起来】
在写记叙文时，如果要使文字内容更具体，不空泛，一定要把叙述与描写结合起来。那么如何才能结合好呢？我们首先需要了解一下这两者的基本概念和作用。
叙述在按事件发生发展、人物经历的时间来划分，可以有顺叙，倒叙、插叙、补叙等方式，我们在写文章时，可以根据表达的需要去选择叙述的方式。
描写是对人物，事物和环境所作的具体的描绘和摹写，描写是再现描写对象状态的一种表达方式。描写需要采用绘声绘色的办法，把事物的状貌、神采和动态，具体地、真切地饱含情意地勾画出来。写人要使其声可闻，其容可睹；写物要使之可见，可闻，可触，可感；写景要意境鲜明，使读者产生仿佛置身其间的幻觉。
在作文时，恰当地运用叙述与描写，做到有机结合，要注意以下几点。
一、要熟练掌握叙述与描写的功能，注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要，交错运用。
二、在描写范围比较大、内容比较丰富的地域景物或事物状貌时，（例如《天山景物记》等一些游记式的文章）需要有一条贯穿始终的线索，有一个逐步转移、推进的过程，那么这个线索或过程就要依靠叙述来表现。如我们常讲的“移步换景”的写法，其中对“移步”的交代，往往需要叙述。用时间推移来描写事物或人物的发展变化时，对每个阶段的交代，一般也是要运用叙述来完成的。在这种情况下描写的条理性要依靠叙述来体现。
三、在写故事情节比较强文章时，人物的语言，行动往往是构成情节的重要因素、情节又要依靠叙述来展开，这就需要描写人物语言行动与铺叙故事情节同时进行，也就是说要把叙述故事融化在描写中，或把描写融化在叙述情节中。我们仔细玩味一下作文《奶奶与花》，其中有些地方就是把描写与叙述这样融合在一起的。
我们就应当多选读一些优秀作文或名家的文章，刻意体味一下的相依关系，学习二者的结合形式。使自己的作文能更加条理清晰，情节曲折跌宕，内容丰富有致，更具有感染力。
