一次采访英语|一次采访

时间:2020-09-20作者:admin
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【www.zenichka.com--五年级作文】

  时间:2015年9月10日星期一

  地点:我的家中

  采访者:我

  被采访者:妈妈

  我:妈妈,老师留作业让我们做一次采访,我来采访您,可以吗?

  妈妈:当然可以。

  我:妈妈,莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”冰心奶奶说:“读书好,读好书,好读书。”而我们要丰富知识,必须要多读些课外书,您对读课外书有什么看法呢?

  妈妈:我是非常赞同读课外书的。因为读课外书的好处很多。有大致几点:1)读课外书能开拓我们的视野,接触到我们在平常生活中接触不到的知识;2)多读优美的文章,掌握更多的好词佳句,这对于写作文的是非常有益的,正如杜甫诗中所云“读书破万卷,下笔如有神。”3)能增加知识的积累,从对课本知识的活学活用到应对考试都非常重要。所以多读课外书,对于孩子们是非常有益的。当然也不能老读书,上网、看电视也是不错的选择。

  我:哦,我知道了。那么妈妈,刚才您说上网也是不错的选择,那么,为什么有些大人不建议孩子们上网呢?

  妈妈:任何一个事物都有两面性,比如说水,可以载舟,也可以覆舟;火,可以暖身,也可以亡身。爸爸妈妈会担心孩子们上网无节制,患上所谓的“网瘾”,而且你们还小,好奇心比较重,有可能受到不良网站的诱惑,从而影响到学业和身心的健康!

  我:那么妈妈,您有没有什么办法能帮助我们不受坏的因素干扰呢?

  妈妈:(思考)其实每个人心里都有一盏明灯,为我们指引正确的方向,只要我们坚定把握住自己的方向就行了。

  我:嗯。感谢您给我讲了一堂生动的课,当然,我还要热烈的感谢:世界上所有的TV,比如说:CC……

  妈妈:(笑)去去去,别乱来!

    五年级:王彬楠

  【写作指导:描写人物的写作方法】

  作文是写人记事的,或多或少都要写到人,而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物,无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。

  下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点:

  首先,要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鲜活,对他(她)的一言一行,一颦一笑,才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文),写的是作者非常熟悉的人,所以全文写来既栩栩如生,又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人,虽然也能够写,但写出来的就可能毫无特色,会是千千万万个中的一个,这样写来不要说感动别人,有时就连自己都觉得别扭、生造。

  其次,要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有,写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西,才能给人以冲击,才能给人留下深刻的印象,才能让人拍案称奇。

  第三,不要什么都写,更不要事无巨细地写,要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了,决不能无的放矢。如《我是你爹》中,“爹”的话语很少,前后加起来总共才三四句而已,可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。

  第四,要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话,也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等,否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物,是不能写好人物的,更谈不上写出个性特点了。

  第五,写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为,挖掘他们的典型事例,而且事例要新颖,因为人物的性格和品质,是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人,就要写他怎样帮助周围的人,或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候,我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候,我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。

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