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给奶奶的一封信

  亲爱的奶奶:

  您好!最近你的身体好吗?有没有每天按时吃药?最近天气总是变化多端,奶奶,您一定要注意保暖啊!还有,您每天要吃药啊,不然我又怕您头晕睡不着。您和我相隔一百多公里,我真的管不了那么多。

  奶奶,其实我很想去看您和爷爷,可我没时间。我来了从化就不能好像春节那样准备好药给您吃,也不能帮您做家务了。我想给您写信,但您又不认识字,所以有时间我只能打电话给您了。奶奶,我知道您最疼我了,因为您不能经常看到我,所以我回去您就会找我聊聊天,使您在家乡也很放心我这个孙女。

  奶奶,我不知道为什么我总是被别的亲戚表扬,那些亲戚为什么不表扬堂姐,我觉得堂姐上了初中以后的考试成绩也不错,只不过爱哭等一些习惯不好而已。奶奶,我希望您和我能多多鼓励堂姐,让堂姐改掉那些坏习惯,成为我们家的骄傲!

  奶奶,时间也不早了,我就写到这里。

  祝您

  身体健康

  长命百岁

  您的孙女苏翠欣

  2015年2月29日

    广东省广州市从化街口街河滨小学五年级:苏翠欣

  【写作指导:把叙述与描写结合起来】

  在写记叙文时,如果要使文字内容更具体,不空泛,一定要把叙述与描写结合起来。那么如何才能结合好呢?我们首先需要了解一下这两者的基本概念和作用。

  叙述在按事件发生发展、人物经历的时间来划分,可以有顺叙,倒叙、插叙、补叙等方式,我们在写文章时,可以根据表达的需要去选择叙述的方式。

  描写是对人物,事物和环境所作的具体的描绘和摹写,描写是再现描写对象状态的一种表达方式。描写需要采用绘声绘色的办法,把事物的状貌、神采和动态,具体地、真切地饱含情意地勾画出来。写人要使其声可闻,其容可睹;写物要使之可见,可闻,可触,可感;写景要意境鲜明,使读者产生仿佛置身其间的幻觉。

  在作文时,恰当地运用叙述与描写,做到有机结合,要注意以下几点。

  一、要熟练掌握叙述与描写的功能,注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要,交错运用。

  二、在描写范围比较大、内容比较丰富的地域景物或事物状貌时,(例如《天山景物记》等一些游记式的文章)需要有一条贯穿始终的线索,有一个逐步转移、推进的过程,那么这个线索或过程就要依靠叙述来表现。如我们常讲的“移步换景”的写法,其中对“移步”的交代,往往需要叙述。用时间推移来描写事物或人物的发展变化时,对每个阶段的交代,一般也是要运用叙述来完成的。在这种情况下描写的条理性要依靠叙述来体现。

  三、在写故事情节比较强文章时,人物的语言,行动往往是构成情节的重要因素、情节又要依靠叙述来展开,这就需要描写人物语言行动与铺叙故事情节同时进行,也就是说要把叙述故事融化在描写中,或把描写融化在叙述情节中。我们仔细玩味一下作文《奶奶与花》,其中有些地方就是把描写与叙述这样融合在一起的。

  我们就应当多选读一些优秀作文或名家的文章,刻意体味一下的相依关系,学习二者的结合形式。使自己的作文能更加条理清晰,情节曲折跌宕,内容丰富有致,更具有感染力。

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