我的侦探妈妈作文400字_我的侦探妈妈

时间:2020-05-29作者:admin
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  我有一位美丽而又大方的妈妈,她长着一双水汪汪的眼睛,一眨一眨的,好可爱;妈妈有一头长长的、柔柔的黑发,不知迷倒了多少人,真令人羡慕。妈妈有一张能说会道的樱桃小口,说起话来滔滔不绝、头头是道。

  我的妈妈在我心中并不是一个普普通通的人,而是一位大“侦探家”。

  一天下午,妈妈说她要出去办点事儿,让我一个人在家里做作业,并祝福我说:“思源,你作业没有做完就不能看电视,知道没有?”我乖顺地说:“是,是,是。”心里却想:“哼!等你一出去我就看,反正你也不知道。”妈妈一走,我就赶紧让作业“搬家”,它们的新家就在电视机前。我把电视机一打开,便开始边做边看。没看一会儿,我听见楼梯里传来了一阵熟悉的脚步声,我赶紧把电视关掉,装着做作业。妈妈走进来问:“你看电视了吗?”我赶紧说:“老妈大人下命令了,女儿哪敢不从啊!”妈妈听了,走到电视机前,用手摸了摸,说:“你肯定看了,不然电视怎么还可能有余热呢?”我无话可说了,只好乖乖地承认了。

  第二天晚上,妈妈又要去外面了,我这次一定不会上当了,于是我问妈妈:“妈妈,您什么时候回来?”妈妈说:“大约8:00吧!”妈妈说完就走了。我赶紧把电视机打开了,就像饥饿的人扑在一大块面包上。看到七点半时我赶紧关了。妈妈回来后还是像以前那样问我,但是妈妈的那套旧办法已经落后了。妈妈把电视机一打开,发现不对劲,对我说:“思源,你是不是又看电视啦!”我赶紧说:“没。”妈妈却说:“那为什么昨天关的时候明明是‘中央八台’,而这个时候却变成了‘少儿频道’呢?”我又一次低下了头。

  我真服了我的侦探妈妈。

    湖北省兴山县峡口小学五年级:宋思源

  【写作指导:把叙述与描写结合起来】

  在写记叙文时,如果要使文字内容更具体,不空泛,一定要把叙述与描写结合起来。那么如何才能结合好呢?我们首先需要了解一下这两者的基本概念和作用。

  叙述在按事件发生发展、人物经历的时间来划分,可以有顺叙,倒叙、插叙、补叙等方式,我们在写文章时,可以根据表达的需要去选择叙述的方式。

  描写是对人物,事物和环境所作的具体的描绘和摹写,描写是再现描写对象状态的一种表达方式。描写需要采用绘声绘色的办法,把事物的状貌、神采和动态,具体地、真切地饱含情意地勾画出来。写人要使其声可闻,其容可睹;写物要使之可见,可闻,可触,可感;写景要意境鲜明,使读者产生仿佛置身其间的幻觉。

  在作文时,恰当地运用叙述与描写,做到有机结合,要注意以下几点。

  一、要熟练掌握叙述与描写的功能,注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要,交错运用。

  二、在描写范围比较大、内容比较丰富的地域景物或事物状貌时,(例如《天山景物记》等一些游记式的文章)需要有一条贯穿始终的线索,有一个逐步转移、推进的过程,那么这个线索或过程就要依靠叙述来表现。如我们常讲的“移步换景”的写法,其中对“移步”的交代,往往需要叙述。用时间推移来描写事物或人物的发展变化时,对每个阶段的交代,一般也是要运用叙述来完成的。在这种情况下描写的条理性要依靠叙述来体现。

  三、在写故事情节比较强文章时,人物的语言,行动往往是构成情节的重要因素、情节又要依靠叙述来展开,这就需要描写人物语言行动与铺叙故事情节同时进行,也就是说要把叙述故事融化在描写中,或把描写融化在叙述情节中。我们仔细玩味一下作文《奶奶与花》,其中有些地方就是把描写与叙述这样融合在一起的。

  我们就应当多选读一些优秀作文或名家的文章,刻意体味一下的相依关系,学习二者的结合形式。使自己的作文能更加条理清晰,情节曲折跌宕,内容丰富有致,更具有感染力。

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