瞧瞧我的“狗”模“狗”样HELLO，大家好！我是一只正宗的“小狗”（属狗的），绝无假冒。我有着小哈巴狗的咪咪小眼，小狼狗般顺滑的“毛”（头）发，小贵宾犬那塌塌的小鼻子和樱桃小嘴，也有着小京巴一样“丰满”的身材，横向发展，可爱又不乏美丽，还拥有牧羊犬高大威猛的身型。就这独具特点的外貌，我能让妈妈在人头攒动的大街一眼人出我来，没办法，太特别了，这个词语简直就是我的真实写照――人模“狗”样！我还有着狼狗的脾气。别看我平时文文静静的，可一要发起脾气来，那可就是狗生气咬猪腿――拿别人出气呀！我“狗”眉倒立，“狗”目圆睁，那气势足以吓倒狗啃象――不自量力的“敌人”就说那一回，我英勇地狗拿耗子――多管闲事的“英雄事迹”吧。那一回，我看见有些男生狗腿子下乡――来者不善地用他们那狗打哈哈――一张臭嘴对我们女生进行群起攻之，这可怎么得了，这不是狗打石头人咬狗――岂有此理的事嘛！不行，我一定要让你们这狗走千里吃屎，狼行千里吃肉――本性难移的毛病改一改啦！我一个箭步，冲到他们面前，非得让他们给我们女生道歉，并要到老班那理一理那难算的狗肉帐。但是，也会碰到几个男生狗坐轿子――不识抬举，这时，我就顾不得我那以往保持的淑女形象了，正所谓“淑女，亦我所欲也；情义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍淑女而得情义者也”！我先用狗咬瓦片――满嘴词（瓷）的道理进行说服教育，可他们却狗咬秤砣――嘴硬，狗咬旗杆――不知高低。猛“狗”不发威，连男生都把我当Hellokitty，我这人可不是狗掀门帘――全凭一张嘴呀，让你们看看我的本事。我一记“无敌狗拳”干过去，心中料想男生一定是被我打得狗戴沙罐――晕头转向呀。不料，那对迷人的小眼也带来了坏处，我一拳打在了墙上，可怜那只纤纤的“狗爪”呀，被撞得青一块，紫一块的，残不忍睹，男生们却在那狗啃骨头――津津有味的看着我的笑话。就在这时，我的救星――老班来到了班级，我赶紧挤出了几滴眼泪，恶人先告状！哈哈，老班真是英明果断啊，不容他们多说，就判了他们有期徒刑十年（抄课文十遍），我感到狗看星星――一片明呀！看到他们被骂得狗血淋头，我真觉得这就是狗怕棍子牛怕鞭――一物降一物呀！怎么样，这就是我那“勇震八方”、全年段广为流传的狼狗脾气，不逊吧！有了这威力“无边”的武力，我可就更像一只活泼可爱的“小狗”咯！不过嘛，我这脾气一般只在狗给老虎挠痒痒――好心没好报的时候，或遇上狗咬月亮――不知天高地厚的人的紧急时刻，才会发威，就是这样的时刻多了一些，嘻嘻！你们遇见我时，可别说我这是野蛮啊，这可是不折不扣的“狗”脾气呀！再给你一篇嘿，瞧我的“五视神功”咳咳，话说在群英荟萃的江湖上，有一位大侠武艺“至高无上”，是“惊世骇俗”的“五视神功”的创始人。今天，这位“武林高手”被请到了节目现场，下面掌声有请————酷炫^x鬼头&；*（哎哎哎，别扔西瓜皮呀！）。大家请看大屏幕——第一招：藐视一个阳光明媚的下午，偶漫不经心的走在大街上。走着走着，一个帅气的青年男子“夺取”了我的眼球。走近一看，原来是一个乞丐。且！真没有出息！！年纪轻轻当个乞丐，不知道自己赚钱！！！于是，我一屁股坐在地上，开始“运气”~采天地之灵气，取日月之精华，只听“呲”的一声，我的眼睛使出了“藐视功”，让那个乞丐感到“不寒而栗”……第二招：无视又是一个艳阳天，偶兴高采烈的蹦出校门~~＼（^o^）／欧耶~放假了，自由了！！正当我沉浸在快乐中时，“不速之客”刷的窜到了我的旁边（放心啦，不是小偷！），伸出一个破罐子。原来是一个白发苍苍的乞丐。啊~~不得了了~同情心又泛滥起来了。没办法，我磨磨的掏出了一元钱给他。我继续蹦着跳着，糟了，又有一个要“故伎重演”——我紧闭双眼，运了运气，达到目中无人的程度时，我便“肆无忌惮”的向前走去（无视他的存在）……第三招：斜视夕阳西下，偶放学回家后，以每秒三个字的速度奋笔疾书，于1小时06分36秒完成了作业。啊~~~好畅快！好轻松！而且，我还创造了一种新字体——行行草草书呢！不料，由于老猫见我写完作业了，又下了“猫令状”——看书去！唉~“猫命”难为呀！我拖拖拉拉的挪到饭桌前，咦~呆猫在看小品（心里好痒痒也）。于是，我都偷偷摸摸的使用了“斜视功”，用“气功”将眼球“运”到了右侧（好爽耶！）……第四招：近视呜呜呜~~估计有许多同仁都是“虫虫一族”吧（就是带着眼镜）！啊！知己呀！！咋们怎么这么命苦啊~天天都得承受着眼镜的负担！唉~~这招可是迫不得已的~黑板看不清、半路撞上电线杆、进错厕所（这招我万万不提倡）……第五招：凝视OHMYGOD！新动画片又“出炉”喽~（把我家沙发蹦得“惨不忍睹”）没想到动画片还挺随人意，一集播了又一集，一集一集又一集，把我给美得~~于是，我又使出了最后一招：“凝视功”——深呼吸，伸个懒腰，让“磁铁”（电视）吸住“铁块”（ME的双眼），使我聚精会神，目不转睛，专心致志，一心一意（老猫都管不了喽！）……啥？？你想学！！那还不简单，上我的地盘来请教我就是了！
五年级:gtunfgn
【写作指导：如何写好人物的动作】
妙招一：动词+修饰语的方法
这种方法很简单，就是我们在描写人物的动作的时候，首先要准确运用动词，这是基础。然后在这个动词前或后加上表示“方向”“程度”“轻重”“快慢”“数量”的词语。
如：方向+动词--他高高地举起了手；我向右侧了侧身。
轻重+动词--老师轻轻地摸了摸学生的头；他的脚重重地踢在了墙上。
快慢+动词--厨师手里的菜刀飞快地舞动着；他一下子就跳了起来。
程度+动词--爸爸狠狠地打了小明一巴掌。
动词+数量--他向前跑了几步。
以上这些类的词语可以单独用，也可以结合在一起用。
妙招二：动作拆分法
其实，再复杂、连贯的动作，都不是一下子就能完成的，在观察和描写时，如果把动作分解成若干步骤，一步一步仔细观察，并选择恰当的动词一步一步地描写，就不难把人物动作写具体了。动作拆分法，简单来说，就是把一个大动作分成几个连贯的小动作，用慢镜头的方式一一描绘出来。
如：运用这种动作拆分的方法，“敲门”这个简单的动作可以分解为如下几个小动作：①走到门前②停下③举起（右）手④弯曲手指⑤敲门。准确地描述出这几个连续动作，组成流畅的句子，就能具体地写出人物“敲门”的经过了。
运用这种方法，“敲门”这个大动作，我们就可以写成一段话：他穿戴整齐地来到妈妈的门前，轻轻推了一下，门紧闭着，里面似乎有亮光。他迟疑地举起了右手，想了想，慢慢弯曲食指，轻轻地敲在门上，里面没有反应，又敲了三下，仍然没有动静。他鼓起勇气，又轻轻地敲了敲，还是没有人出来开门，他一下子愣在了那里。
妙招三：准确运用词语
这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是结合具体情境。这就要求在写人物动作的时候，避免使用那些“万能词”。什么是万能词呢？就是那些无所不能，多用途的词语。
“走”就是一个万能词，还有“看”“拿”“吃”等等。这些词用起来看似没有任何问题，可以用来写人物的动作。但是要知道，这些万能词有时却是万万不能的，因为它们不够准确。
我们都知道，世界上没有完全相同的两个人，人物的性别、性格、年龄、身份不同，他们所表现出来的行动的特点也一定是不同的。所以，在描写人物动作的时候，要充分结合人物的性别、性格、年龄、身份等，要表现出人物的特点。
例如：一个家境富裕的孩子，他是把一块钱拿在手里。而一个贫穷的孩子，他会把一块钱攥在手里。
再如：一个腼腆的人，笑的时候是“抿着嘴，嘴角微微翘起”的微笑，而一个爽朗的人笑得时候是“咧开嘴巴，露出牙齿”的开怀大笑。
最后提醒一下，在描写人物行动时，务求做到“准确”二字，抓住人物行动的特点写，抓住人物在特定情境中行动的特点写。这样才能把人物的动作写准确，把人物写活。
