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柠檬水酸到甜,玛奇朵甜到伤

  以前,我根本不知道什么叫做失落,但是,也许,我现在,真的懂了……

  “莫言,嘻嘻,我去上吉他课了哦。”我笑嘻嘻的对死党说。

  “决焱,你别去了好不好?”莫言拉着我的衣角说着。我厌倦的拍开她冰冷的手,说:“我告诉你们过了吧?我绝对不会放弃的,我起码还会为了自己的梦想去努力,你们呢?你们知道自己的梦想是什么吗?”我说完,甩开她的手,走了出去。

  我并没有去上课,只是去了甜品屋。

  “恩…你好…我要一杯玛奇朵和一杯柠檬水,谢谢。”我在出门口的时候,碰到了我姐,顺便,一起去了甜品屋。

  “决焱,为什么不去上课啊?”她问。

  刚好,这个时候服务员端着两杯饮料走过来,我拿过两杯饮料,将柠檬水移到她的面前,说:“不想去。”

  “……”她并没有回话,只是喝了一口的柠檬水。“哇。好酸啊,都变成甜的了!”她叫道。

  “玛奇朵更甜。”我说,“为什么,玛奇朵这么甜,我一点感觉都没有,是因为他们的话吗?这就是所谓的失落吗?”我有些自嘲的笑了笑,想着。

  突然发现,离开了那些要好的朋友,友谊,早已不知道碎成了什么样子了,却发现,心,也早已被玛奇朵的甜,盖住了,同时,被这股甜美的味道,弄得鲜血淋漓……

  “就算梦想是一把利刃,我也会紧紧握住,就算是被捅的鲜血淋漓,也绝不放手……同样,友谊,我也绝对不会放手,我不会再让别人打击我的梦想,更不会让我和他们的友谊被任何事物打的支离破碎。”

  我看着窗外满天飘洒的雨丝,在转过头去看她,只看见她长长密密的睫毛微微上卷,覆盖在一双明亮而深邃的透露出一丝深紫色的眼眸上,淡定的目光让人捉摸不定,使气氛增添了一份神秘的感觉,我知道,她,早已看透了我的心……

  柠檬水,酸到甜;玛奇朵,甜到伤……

    六年级:翊_让我自私

  【写作指导:如何写好人物的动作】

  妙招一:动词+修饰语的方法

  这种方法很简单,就是我们在描写人物的动作的时候,首先要准确运用动词,这是基础。然后在这个动词前或后加上表示“方向”“程度”“轻重”“快慢”“数量”的词语。

  如:方向+动词--他高高地举起了手;我向右侧了侧身。

  轻重+动词--老师轻轻地摸了摸学生的头;他的脚重重地踢在了墙上。

  快慢+动词--厨师手里的菜刀飞快地舞动着;他一下子就跳了起来。

  程度+动词--爸爸狠狠地打了小明一巴掌。

  动词+数量--他向前跑了几步。

  以上这些类的词语可以单独用,也可以结合在一起用。

  妙招二:动作拆分法

  其实,再复杂、连贯的动作,都不是一下子就能完成的,在观察和描写时,如果把动作分解成若干步骤,一步一步仔细观察,并选择恰当的动词一步一步地描写,就不难把人物动作写具体了。动作拆分法,简单来说,就是把一个大动作分成几个连贯的小动作,用慢镜头的方式一一描绘出来。

  如:运用这种动作拆分的方法,“敲门”这个简单的动作可以分解为如下几个小动作:①走到门前②停下③举起(右)手④弯曲手指⑤敲门。准确地描述出这几个连续动作,组成流畅的句子,就能具体地写出人物“敲门”的经过了。

  运用这种方法,“敲门”这个大动作,我们就可以写成一段话:他穿戴整齐地来到妈妈的门前,轻轻推了一下,门紧闭着,里面似乎有亮光。他迟疑地举起了右手,想了想,慢慢弯曲食指,轻轻地敲在门上,里面没有反应,又敲了三下,仍然没有动静。他鼓起勇气,又轻轻地敲了敲,还是没有人出来开门,他一下子愣在了那里。

  妙招三:准确运用词语

  这里的“准确”,包括两层含义:一是体现人物特点,二是结合具体情境。这就要求在写人物动作的时候,避免使用那些“万能词”。什么是万能词呢?就是那些无所不能,多用途的词语。

  “走”就是一个万能词,还有“看”“拿”“吃”等等。这些词用起来看似没有任何问题,可以用来写人物的动作。但是要知道,这些万能词有时却是万万不能的,因为它们不够准确。

  我们都知道,世界上没有完全相同的两个人,人物的性别、性格、年龄、身份不同,他们所表现出来的行动的特点也一定是不同的。所以,在描写人物动作的时候,要充分结合人物的性别、性格、年龄、身份等,要表现出人物的特点。

  例如:一个家境富裕的孩子,他是把一块钱拿在手里。而一个贫穷的孩子,他会把一块钱攥在手里。

  再如:一个腼腆的人,笑的时候是“抿着嘴,嘴角微微翘起”的微笑,而一个爽朗的人笑得时候是“咧开嘴巴,露出牙齿”的开怀大笑。

  最后提醒一下,在描写人物行动时,务求做到“准确”二字,抓住人物行动的特点写,抓住人物在特定情境中行动的特点写。这样才能把人物的动作写准确,把人物写活。

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