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为中国缔造出一个绿色美好的明天

  为中国缔造出一个绿色美好的明天

  ——读《美丽中国》有感

  今天,我读完了《美丽中国》这本书,读完后,使我深有感触。这是一本发人深省的书。这本书分为4个部分,它们是:《生命之间》、《美丽的家园》、《哭泣的地球》和《守望美好,呼唤绿色文明》。

  从这本书中,我明白了生命是大自然孕育的奇迹,世界因多姿多彩、各式各样、品种繁多的生命的存在才会变得生机勃勃,才能让我们欣赏大自然的鬼斧神工,才能让我们了解了我们中国美丽奇妙的自然风光;还了解到目前地球的环境正在一步步恶化,并认识了许多让人尊敬的环保卫士。

  其中,最让我感动的是《挨饿的江豚》这篇文章,在这篇文章中我认识了江豚:长江江豚,俗称江豚,仅分布于长江中下游干流及洞庭湖和鄱阳湖。长江江豚平均体长120—190厘米,体重每只100─220千克。头部钝圆,额部隆起稍向前凸起;长江江豚的头部较短,近似圆形,额部稍微向前凸出,吻部短而阔,上下颌几乎一样长。牙齿短小,左右侧扁呈铲形。眼睛较小,很不明显。前5个颈椎愈合,肋骨通常为14对。它的身体的中部最粗,横剖面近似圆形。背脊上没有背鳍,鳍肢较大,呈三角形,末端尖,长约为体长的1/6。具有5指。尾鳍较大,分为左右两叶,呈水平状。两尾叶水平均约为体长的1/4。背的后关部尾鳍有较明显的隆起鳍,在应该有背鳍的地方生有宽3—4厘米的皮肤隆起,并且具有很多角质鳞片。全身为蓝灰色或瓦灰色,腹部颜色浅亮,唇部和喉部为黄灰色,腹部有一些形状不规则的灰色斑。一些个体在腹面的两个鳍肢的基部和肛门之间的颜色变淡,有的还带有淡红色,特别是在繁殖期尤为显着。长江江豚喜单独活动,有时也结成2—3只的小群。但也有87只在一起的记录。长江江豚食性较广,以鱼类为主,也取食非鱼类,如虾类和头足类动物。由于长江流域诸多人类活动的影响导致其栖息地环境的恶化,长江江豚的种群数量急剧下降。1996年,该种群被国际自然保护联盟红色名录列为濒危等级,在中国被列为国家二级重点保护动物。江豚属于国家二级保护动物,被称作长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”,但因为水域的污染,改变了江豚原先的生存环境,破坏了食物链,导致江豚无法适应,直到被活活饿死。现在,江豚只有两千一百头左右了,未来还可能继续减少。看到这个数字时,我感到特别痛心了!

  我甚至联想到我身边种种,你瞧,平时经常看见小区门口垃圾成堆、苍蝇滋生、蚊虫甚多。每次路人经过都会捂着鼻子绕过去。在我家旁边有条小溪,原本那里的水清澈见底,水里还不时看见有小鱼在游来游去,可现在小溪里的水变黑变臭了,再也看不到小鱼,我们也不能像以前一样在这里尽情的玩耍。每到秋天,新闻头条便是农民放火烧秸,我们整个城市都笼罩在烟尘和有害气体中……我不禁要问,从前我们世世代代赖以生存的美好家园,什么时候、为什么变得这样恶劣?让人看着如此心痛?

  地球只有一个,它是我们生存依赖的家园。为了我们能够更好地生存与发展,我们应当好好地珍惜它,爱护它。面对生态环境日益恶化的现实,任何一个人都应该明白:保护环境,建设美好家园是我们共同的责任。同学们,从现在开始,让我们携起手来,为保护环境、拯救地球而积极行动,为我们的美丽的家——中国缔造出一个绿色美好的明天!相信我们的明天会更加精彩!

    江苏镇江润州区桃园中心小学六年级:王钟翊

  【写作指导:如何写好人物的动作】

  妙招一:动词+修饰语的方法

  这种方法很简单,就是我们在描写人物的动作的时候,首先要准确运用动词,这是基础。然后在这个动词前或后加上表示“方向”“程度”“轻重”“快慢”“数量”的词语。

  如:方向+动词--他高高地举起了手;我向右侧了侧身。

  轻重+动词--老师轻轻地摸了摸学生的头;他的脚重重地踢在了墙上。

  快慢+动词--厨师手里的菜刀飞快地舞动着;他一下子就跳了起来。

  程度+动词--爸爸狠狠地打了小明一巴掌。

  动词+数量--他向前跑了几步。

  以上这些类的词语可以单独用,也可以结合在一起用。

  妙招二:动作拆分法

  其实,再复杂、连贯的动作,都不是一下子就能完成的,在观察和描写时,如果把动作分解成若干步骤,一步一步仔细观察,并选择恰当的动词一步一步地描写,就不难把人物动作写具体了。动作拆分法,简单来说,就是把一个大动作分成几个连贯的小动作,用慢镜头的方式一一描绘出来。

  如:运用这种动作拆分的方法,“敲门”这个简单的动作可以分解为如下几个小动作:①走到门前②停下③举起(右)手④弯曲手指⑤敲门。准确地描述出这几个连续动作,组成流畅的句子,就能具体地写出人物“敲门”的经过了。

  运用这种方法,“敲门”这个大动作,我们就可以写成一段话:他穿戴整齐地来到妈妈的门前,轻轻推了一下,门紧闭着,里面似乎有亮光。他迟疑地举起了右手,想了想,慢慢弯曲食指,轻轻地敲在门上,里面没有反应,又敲了三下,仍然没有动静。他鼓起勇气,又轻轻地敲了敲,还是没有人出来开门,他一下子愣在了那里。

  妙招三:准确运用词语

  这里的“准确”,包括两层含义:一是体现人物特点,二是结合具体情境。这就要求在写人物动作的时候,避免使用那些“万能词”。什么是万能词呢?就是那些无所不能,多用途的词语。

  “走”就是一个万能词,还有“看”“拿”“吃”等等。这些词用起来看似没有任何问题,可以用来写人物的动作。但是要知道,这些万能词有时却是万万不能的,因为它们不够准确。

  我们都知道,世界上没有完全相同的两个人,人物的性别、性格、年龄、身份不同,他们所表现出来的行动的特点也一定是不同的。所以,在描写人物动作的时候,要充分结合人物的性别、性格、年龄、身份等,要表现出人物的特点。

  例如:一个家境富裕的孩子,他是把一块钱拿在手里。而一个贫穷的孩子,他会把一块钱攥在手里。

  再如:一个腼腆的人,笑的时候是“抿着嘴,嘴角微微翘起”的微笑,而一个爽朗的人笑得时候是“咧开嘴巴,露出牙齿”的开怀大笑。

  最后提醒一下,在描写人物行动时,务求做到“准确”二字,抓住人物行动的特点写,抓住人物在特定情境中行动的特点写。这样才能把人物的动作写准确,把人物写活。

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