【长大的感觉作文800字】长大的感觉

时间:2020-02-12作者:admin
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  燕子从南方飞回来了,河岸上的小草又一次穿上了绿衣。我带着无限眷恋离开了摇篮,走出了父母共同为我建造的温室。

  我知道,自己早就不在是整天抱着洋娃娃的小女孩了,不再是只会叫“妈妈,抱”的娇娇女。看看自己高高的个子和脸上不知什么时候“种”出的几颗“青春痘”,我为自己的长大而惊奇。

  的确,我长大了。对一些事物的印象越来越深刻,洗也洗不掉。心里的秘密也越来越多了。所有的喜怒哀乐,只有在灯光下,在被窝里,独自去品尝。以前的天真快乐不知何时与我不辞而别,升中学的压力也不知何时悄悄地爬上了我的肩膀。

  的确,我长大了。我与别人之间多了一道又厚又高的“墙”,我把自己关进了一个“灰暗”的小屋。爸爸妈妈的唠叨,我似懂非懂,有时敏感,有时又麻木。看着父母渐渐增加的白发和皱纹,我觉得他们似乎理解我,有似乎不理解我。我感到自己很孤独。

  的确,我长大了。我想伸出双手拉住黎明,让他留给我一点快乐,但却被不停地旋转的时针带向未知的将来。我的心时常被一种无奈、矛盾和焦虑的感觉紧紧拴住。以前,我喜欢看快乐、奇幻的童话作品。最近,一些谈山水草木、人生哲理的散文和变化多端的推理小说,占据了我的许多课外阅读时间。

  的确,我长大了。长大了的我成了一个多愁善感的女孩。难道长大了真的拥有的那么少吗?不!我在一本书上看到过这样一句话:“人生的道理虽然漫长,但是紧要处常常只有几步,特别是当年轻的时候。”我要抛开一切烦恼,努力寻找一度失去的天真和梦想。

    河南新乡封丘县封丘县留光镇中心小学六年级:张爽

  【写作指导:让作文做到构思巧妙的几种方法】

  在作文中规中矩地完成之后,只能拿到结构方面的基础分,但是如果用一些方法让文章的结构显得更加巧妙,吸引读者的眼球,会在文章的结构分上得到加分。下面介绍几种让作文构思更巧妙的方法,希望对各位初中学生有所帮助。

  1、设置悬念法

  设置悬念最好的办法莫过于在开头设问,即在作文开头即给读者提一个问题,形式可以是问句,也可以仅仅是一个叙述,但在开头的事情往往显得匪夷所思,不符常规,这样能在读者心中产生一个疑问,引其兴趣,让其对下文产生期待心理。

  如《卖火柴的小女孩》开头即是“天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天--大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”这个开头就比较有吸引力,因为它给读者设置了很多疑问。小女孩是干啥的?这么冷的天,还是个大年夜。她为什么一个人在街上走,还光头赤脚?读者自然而然想往下读。

  2、抑扬法

  所谓抑扬法,包括先抑后扬或者先扬后抑。这个方法说的是当你真正要表达某种褒贬情感的时候,不要一开始就表现出来,而一开始将相反的方面表现出来,接着才开始表现你所想表现的那个方面。

  如金庸小说《笑傲江湖》描写令狐冲的师父岳不群时,即用了欲抑先扬的手法,开始时将岳不群描述成一个慈父良师的形象,给了他正派人士引以为荣的“君子剑”称号;但到后面,这慈父却利用女儿幸福达到私利,这良师却为私心杀害自己徒弟。堂堂“君子剑”实为不折不扣的阴险小人,为野心掀起武林中的腥风血雨。这样不用太多语言描述,光是前后一对比,其人性之丑恶暴露无遗。而《神雕侠侣》描绘杨过则使用了欲扬先抑的手法。

  “抑扬法”实际上是对比思维的一种,写作时要注意。“抑”的目的是“扬”,“抑”的内容是为了更好地“扬”.最终要把你最想要表达的那个意思抒发出来。

  3、误会法

  误会源于人与人之间或人对事物的错误理解。误会法就是指在文学作品中,人物的一方对另一方(或者某件事)产生误会,或者两人互相误会,从而引发矛盾,推动情节发展,从而使人物情感的波澜层层递进,多姿多彩。所谓“人贵直,文贵曲”,平铺直叙是作文大忌,而要让文章起伏跌宕,扣人心弦,巧设误会不失为一种好方法。

  比如有一篇考场满分作文叫做《误会》,文章中开始写“我”因为天下雨父母亲没给生病的“我”送伞而导致“我”误认为父母不爱“我”了,后来看到母亲留下的纸条才知道父母亲是想锻炼“我”,让“我”能够成长得更好,“我”在知道这是个误会之后明白了父母对“我”的关爱。这就是典型的用“误会法”来给文章设置悬念的例子。

  使用这个方法需要注意在写完误会之后一定要交代这是个误会,并且需要交代主人公知道这是个误会之后的心理反应。

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