我的老妈她可像孙悟空一样会七十二变，下面我先介绍她的三大变化。
一变
她，圆圆的苹果脸，脸旁边还有两颗痣，高高的鼻子，看似普通不爱打扮，其实每天都会“浓妆艳抹”（在我看来是这样的），天天换一件衣服，衣柜里的衣服都快堆满了。
每天早上起来，老妈的第一件事就是照镜子了，只见一边轻轻地抚摸着头发，一边自言自语地说：“还好，昨晚刚做的头发没有乱。”洗完脸后，老妈总要先抹上化妆水，再把我的面油抹一层，然后打一层粉底，最后才抹自己的面油。我这老妈每天早上在洗手间几乎就要待一个小时。
不仅早上这样，就连晚上卸妆的时候也要在洗手间待够了才肯出来。
二变
老妈的第二变就更是古怪了。
那天，我回到家，看见妈妈一直在地上走来走去，一直唠叨说：“我怎么可能吧手机给弄丢了呢，这可不行，才刚买来，莫非……刚才我走在路上的时候，被小偷偷了。哎呀，怎么会呢？刚买的手机就这么丢了，不行不行，我得再找找……”“妈，我回来了，我得奖了。”我兴奋地喊道。这时刚刚还在唠叨的妈妈，马上转过身来，好像发现什么新大陆似的，急急忙忙地说：“你刚才是不是说你得奖了！”我说：“对呀！”妈妈听到我讲的那么肯定，高兴地一蹦三尺高，把之前新手机弄丢的事全抛之脑后了，一切事情全都“雨过天晴”了，第二天又去买了部新手机。
三变
这第三变是我最值得防御了。
这次，我们考了一张试卷，发下来一看，一个鲜红的87分摆在了我的眼前。
我忐忑不安地回到家，见妈妈挺高兴的，我就试探着吞吞吐吐地说：“妈，我……我数学……只考……考了87分……”老妈接过试卷一看，突然间像变了一个人似的，吼道：“温素桢，你上课有没有听，这个单元这么简单，竟然只考了这么一点分数，你还有脸回来。”吼完，妈妈的头上好像窜出了两团火。
妈妈拿起绳子，好像要把我吊起来打。
最后，爸爸把我救了。
这只是老妈的“三变”，剩下的“六十九变”下次再慢慢给你们介绍。
六年级:覃某某
【写作指导：记叙文常用的几种结构模式】
一、总分式结构
无论是写人还是叙事，我们都需要围绕一个中心展开，这中心就是记叙文要展现的核心，将核心内容放在记叙文的开头，开门见山点明文章的中心，是总起；而放在写人叙事的结尾处加以强调，是总括。总分式便因此可以分为三种：总分、分总、总分总。无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心（人物性格和主题）进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
二、并列式结构
无论是记叙一件事的多个侧面，还是通过几件不同的事来展现一个共同的主题，常常需要从多重内容和多个角度来写人叙事，表现人物和主题，这多重内容和多个角度之间构成并列关系，使文章有了层次感和厚重感，这就是最常见的并列式结构。
三、对照式结构
记叙文的对照式结构其实可以看作是并列结构的一种特例，只因为并列的事例内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶、公与私等对立的两方作对比，故称为对照式结构。如《守财奴》一课中，巴尔扎克就将葛朗台对金钱的执着和种种为争夺金钱的种种丑态和女儿欧也妮对金钱的无所谓，对父亲的真爱鲜明对比，突出葛朗台被金钱腐蚀的丑恶灵魂，以及欧也妮灵魂的美好和崇高。记叙文中的对照结构应该特别注意不要简单地通过评价直接对比，而要在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情，让事实说话。
这几种技法，既是分别独立的，又可以融为一体，如总分中，分的内容可以是并列式，也可以是对照式，而无论是并列还是对照，在一篇文章中都只能围绕一个中心展开。所以不要可以追求形式，还是要集中展现人物性格以及文章主旨。
