我温馨的家庭有三口人，爸爸，妈妈和我。在幸福的生活中，爸爸犹如平淡无味的矿泉水；妈妈宛如甜蜜可口的水蜜桃汁；我呢，就好像酸甜诱人的果粒橙。下面，就让我分别介绍给大家吧！
“矿泉水”——爸爸
我的爸爸在学习上对我十分严厉，在生活中虽然很少用语言关心我，但爸爸却在默默无闻中显示了对我真诚的爱。在我很小的时候，爸爸就让我在早晨锻炼身体，冬天也不例外。有一次我摔倒了，摔在寒冷的雪地上，十分疼痛。爸爸却对我不闻不问，让我自己洗一洗，就上点药。我想，爸爸怎么就不爱我呢？深夜，我听到了爸爸妈妈的交谈声。爸爸说：“一个人只有多吃点苦头，多受点磨难，才能成长为真正的强者。我这么做，是为了培养她坚韧不拔的性格，奋发向上的精神，这会让她终生受益的。”哦，原来爸爸对我抱有一个如此大的期望，在默默无言地爱着我。
“蜜桃汁”——妈妈
我的妈妈在银行工作，平日里工作很忙，每天晚上六点才下班。尽管妈妈工作很忙，但她仍然很关心我。我的妈妈十分温柔，也非常体贴，宛如一瓶蜜桃汁。有一次，我考试考砸了，心想回家一定会挨骂。当我忐忑不安地回到家，胆战心惊地把自己的成绩告诉了妈妈时，妈妈却让我坐下，我疑惑不解地坐在了椅子上。妈妈就和我一道题一道题地分析。当我把所有试题都读懂弄通时，妈妈则语重心长地对我说：“孩子，学习一定要扎实、要认真。这次没考好，没关系，弄明白错题的原因，记住了，下次这些题就不会再出错了。”哦，温柔体贴的妈妈，正如这蜜桃汁，时刻守护在我身边。
“果粒橙”——我
我觉得我是一瓶果粒橙，总给人一种热情豪爽的印象。有一次，我在操场上玩，却无意看到一位同学摔倒了，我连忙三步并作两步跑过去，慢慢地搀扶着她走向医务室。大家说，我的热情是不是治病的良药啊！
在生活中，我还是一个多面体呢。我既有着果粒橙的酸味；更有着果粒橙的甜味；既有着果粒橙的热情；又有着果粒橙的豪爽！记得有一次，有一位同学因为打扫卫生时偷懒不认真，身为组长的我将他狠狠地批评了一顿。那位同学接连好几天都不理我。哼！不理就不理，谁怕谁！
你了解我的饮料之家了吗？——我爱我的饮料之家！更爱我的爸爸妈妈！
六年级:康玉群
【写作指导：如何写好人物的动作】
妙招一：动词+修饰语的方法
这种方法很简单，就是我们在描写人物的动作的时候，首先要准确运用动词，这是基础。然后在这个动词前或后加上表示“方向”“程度”“轻重”“快慢”“数量”的词语。
如：方向+动词--他高高地举起了手；我向右侧了侧身。
轻重+动词--老师轻轻地摸了摸学生的头；他的脚重重地踢在了墙上。
快慢+动词--厨师手里的菜刀飞快地舞动着；他一下子就跳了起来。
程度+动词--爸爸狠狠地打了小明一巴掌。
动词+数量--他向前跑了几步。
以上这些类的词语可以单独用，也可以结合在一起用。
妙招二：动作拆分法
其实，再复杂、连贯的动作，都不是一下子就能完成的，在观察和描写时，如果把动作分解成若干步骤，一步一步仔细观察，并选择恰当的动词一步一步地描写，就不难把人物动作写具体了。动作拆分法，简单来说，就是把一个大动作分成几个连贯的小动作，用慢镜头的方式一一描绘出来。
如：运用这种动作拆分的方法，“敲门”这个简单的动作可以分解为如下几个小动作：①走到门前②停下③举起（右）手④弯曲手指⑤敲门。准确地描述出这几个连续动作，组成流畅的句子，就能具体地写出人物“敲门”的经过了。
运用这种方法，“敲门”这个大动作，我们就可以写成一段话：他穿戴整齐地来到妈妈的门前，轻轻推了一下，门紧闭着，里面似乎有亮光。他迟疑地举起了右手，想了想，慢慢弯曲食指，轻轻地敲在门上，里面没有反应，又敲了三下，仍然没有动静。他鼓起勇气，又轻轻地敲了敲，还是没有人出来开门，他一下子愣在了那里。
妙招三：准确运用词语
这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是结合具体情境。这就要求在写人物动作的时候，避免使用那些“万能词”。什么是万能词呢？就是那些无所不能，多用途的词语。
“走”就是一个万能词，还有“看”“拿”“吃”等等。这些词用起来看似没有任何问题，可以用来写人物的动作。但是要知道，这些万能词有时却是万万不能的，因为它们不够准确。
我们都知道，世界上没有完全相同的两个人，人物的性别、性格、年龄、身份不同，他们所表现出来的行动的特点也一定是不同的。所以，在描写人物动作的时候，要充分结合人物的性别、性格、年龄、身份等，要表现出人物的特点。
例如：一个家境富裕的孩子，他是把一块钱拿在手里。而一个贫穷的孩子，他会把一块钱攥在手里。
再如：一个腼腆的人，笑的时候是“抿着嘴，嘴角微微翘起”的微笑，而一个爽朗的人笑得时候是“咧开嘴巴，露出牙齿”的开怀大笑。
最后提醒一下，在描写人物行动时，务求做到“准确”二字，抓住人物行动的特点写，抓住人物在特定情境中行动的特点写。这样才能把人物的动作写准确，把人物写活。
