首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

让我难忘的一个人

  她,个子瘦瘦高高,乌黑的自然卷头发,标准的瓜子脸,水灵灵的眼睛,樱桃似的嘴唇,一口洁白整齐的牙齿,她可是我们班典型的美女哦!

  她是我们班最文静,最听话的女孩之一了,还有一个嘛,以后再介绍喽。她是个爱学习,又有强烈自尊心的女孩,如果要问我我们班谁最爱哭得话,那自然就属她当之无愧啦!不过不同的是,她从不为什么同学抢她东西啊之类的哭,她只为学习而哭,换句话说,就是她的眼泪都是为学习流的!

  有一次,语文考试,我得了高分,但是她却只得了86分,本来这个分数还算可以,但是她就是不满意,趴在桌子上抽泣起来,我们个个都去劝她,她抬起头来,眼圈红得不得了,像是整整一夜没睡似的,看吧,这就是那个有自尊心的她!

  爱学习又从何说来呢?那自然就是她考试和课堂上喽,有时候,我上课时不经意瞥了她一眼,发现她上课时非常专注,简直可以到痴迷的地步!那眼神和动作无一不显示出她上课时的认真!考试时,那自然也是聚精会神,一题一题仔细地审,她可细心呢!不愧是我很难忘的一个人!

  好了,介绍就到此为止,看完后,大家有没有认识到她是怎样一个人呢?

    贵州毕节地区毕节市毕节六小六2班六年级:周媛媛

  【写作指导:记叙文常用的几种结构模式】

  一、总分式结构

  无论是写人还是叙事,我们都需要围绕一个中心展开,这中心就是记叙文要展现的核心,将核心内容放在记叙文的开头,开门见山点明文章的中心,是总起;而放在写人叙事的结尾处加以强调,是总括。总分式便因此可以分为三种:总分、分总、总分总。无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心(人物性格和主题)进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

  二、并列式结构

  无论是记叙一件事的多个侧面,还是通过几件不同的事来展现一个共同的主题,常常需要从多重内容和多个角度来写人叙事,表现人物和主题,这多重内容和多个角度之间构成并列关系,使文章有了层次感和厚重感,这就是最常见的并列式结构。

  三、对照式结构

  记叙文的对照式结构其实可以看作是并列结构的一种特例,只因为并列的事例内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶、公与私等对立的两方作对比,故称为对照式结构。如《守财奴》一课中,巴尔扎克就将葛朗台对金钱的执着和种种为争夺金钱的种种丑态和女儿欧也妮对金钱的无所谓,对父亲的真爱鲜明对比,突出葛朗台被金钱腐蚀的丑恶灵魂,以及欧也妮灵魂的美好和崇高。记叙文中的对照结构应该特别注意不要简单地通过评价直接对比,而要在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情,让事实说话。

  这几种技法,既是分别独立的,又可以融为一体,如总分中,分的内容可以是并列式,也可以是对照式,而无论是并列还是对照,在一篇文章中都只能围绕一个中心展开。所以不要可以追求形式,还是要集中展现人物性格以及文章主旨。

相关推荐