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神奇的铅笔一年级看图写话【汇编三篇】

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。以下是小编整理的神奇的铅笔一年级看图写话【汇编三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇1】神奇的铅笔一年级看图写话

  一天,我刚出门就看到一个商店,上面写着“神奇玩具店”。真奇怪,前几天都没有啊!

  我好奇地走过去。当我过去的时候,发现也没有什么好玩儿的。正当我要离开的时候,一个长胡子的老爷爷叫住了我说:“小朋友,这里有很多玩具,买一个呗!”我看了看玩具柜,那里面有一辆小火车。“就它了!”老爷爷给我打包好,然后给我一个按钮。老爷爷说:“按下这个按钮会有神奇的事哦!”我回到家了以后,好奇的按了一下按钮。神奇的事情发生了,我变成一辆小火车,原来那辆小火车不见了!我意识到了,我就那辆小火车!我的鼻子变成了烟囱!我一吐气就会发出“呜呜”的声音。我的眼睛变成了灯泡!我一眨眼就开启了灯!吓得我用小火车的轮胎按了一下按钮,“嗖”的一下我又变回来了。我很吃惊!

  但是,第二天,那个玩具店就消失了。

【篇2】神奇的铅笔一年级看图写话

  最近我读了一本神奇校车之迷失在太阳系,他的大体内容是:瑞丽斯的学生个个兴高采烈!因为他们要去太空旅游!对费瑞斯小姐说,这虽然是踩上油门踏板的一小步!对神奇校车来说,却是扩大想像的第一步!跟着神奇校车飞入太空!展开最棒的太空之旅······这本书很好看!我希望同学们看一看这本书!

  还在读幼儿园的时候,我家里就有一套叫《神奇校车》的丛书。刚开始我不识字,妈妈经常给我读书里的故事。后来我上学了,认识了一些字,我就自己把这套书读了一遍。

  这套书非常有意思,里面的内容十分精彩。主要是讲在美国一个小学里有个卷毛老师,卷毛老师是给学生上科学课的。在她的每堂科学课上,总是带学生坐一辆神奇的老校车去亲身体验一次。比如走进地球的内部了解它的结构。通过这本书,我知道了大理石是怎么形成的。还有坐校车到人体里游览,讲的是卷毛老师把校车开到一个学生的身体里,带大家游览了整个身体。读了这个故事,我知道了血液是怎么循环的,人是靠肺呼吸的。当我们睡觉时,大脑还在工作等等。

  虽然书里面有些地方不符合现实,但是我还是了解了很多科学知识,对我很有帮助。

【篇3】神奇的铅笔一年级看图写话

  前几天,我读了一本非常有趣的书,这本书的名字叫《神奇校车之奇妙的蜂巢》。

  《奇妙的蜂巢》的作者是乔安娜·柯尔。读完这本书,我一直有一个问题想问乔安娜,她又没有亲身体验过当小蜜蜂的感受,怎么还写的那么真实?

  在这本书中,我最喜欢的主人公是弗瑞丝老师。弗瑞丝老师的裙子、鞋子、耳环都很古怪,她的性格跟她的衣服一样古怪。因为她的学生每次上完课,都能亲身体验一次教学内容。不管有多么可怕,多么离奇,他们都会很安全的回来。

  通过读这本书,我知道了很多关于蜜蜂的知识,如:蜂王是怎样诞生的、工蜂的任务是什么、蜜蜂的敌人是那些动物等,收获真不少!

  在这本书中,我还积累了很多好词,比如:蜂拥而上、周到、黑压压、一山二虎、东倒西歪等,这本书的好词真多啊,它会让我受益一生的!

  读完这本书,我还有很多问题:社会性昆虫的巢里都有“国王”、“王后”或“女王”吗?蜂蜜面包怎么做?分了巢的老蜂王还会产卵吗?……

  我真想去蜂巢看看,去探索蜜蜂的世界,去解开这些困扰我的谜题啊!

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