下面是小编精心整理的七年级作文释然对待成功与失败范文汇总二十五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇一】七年级作文释然对待成功与失败
“失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少点缀。有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为，有失败，才有成功。
我听说过爱迪生的一个故事。一天，老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候，问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答：“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后，爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累经验，激励我们向前进 我也有过失败的经历。那是去年的暑假，太阳火辣辣地照射着大地，知了不停地叫着。外面有许多小孩子在外面买冰棍吃，而我，却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背，又遇到了“拦路虎”。我左思右想，都不对，思路对不上。再打电话问同学，他们都做好了，就是不肯告诉我。我已经热得不行了，头上直冒汗，连风扇也吹不凉。我双手一摊，不写了。可我那不服输的拽脾气又上来了：为什么别人可以我就不可以?我一定也可以!想着，立即拿出草稿纸，“刷刷”地算起来。“对了!”终于把那道题解开了。突然感到不那么热了失败是土壤，成功是种子;失败是阶梯，成功是顶峰.没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩。
这就是我最喜欢的一句名言：失败乃成功之母。我把它作为自己的座右铭，时刻提醒着我，要奋发向前! 。 我最难忘的一句名言是：“胜不骄，败不馁”。这句话的出处是战国的《商君书·战法》，原句为“王者之兵，胜而不骄，败而不怨”。后来说成“胜不骄，败不馁”，意思是说胜利了不骄傲，失败了不气馁。当我真正体会到它的深刻含义时，还是从那件事以后——
那是一个星期六的下午，我去上围棋小课，我和宋青雨比赛下棋，规则是五局三胜。
我们铺开棋盘，大战开始了。一开局，我就明显地占了优势，我以各种招术杀得他无路可逃，节节败退，“啪，啪，啪”下到中盘时，他已明显落败，无法力挽狂澜，只好投子认输。第二盘也是这样，我一下子连胜两盘。
第三盘开始了，我脸上明显露出了骄气，看看对手气乎乎的样子，心里别提多高兴，我得意洋洋，不把对手放在眼里，不再像前两盘一样，深思熟虑了，我想都不想，就“啪”地下去，臭招、昏招、随手棋连连下出，自己地盘破绽百出，被他直捣黄龙府，惨败。第四盘，我不服气，贪吃对方的棋，可也许是求胜心切，操之过急，又输了。这时，一句名言在我脑海里回荡，“胜不骄，败不馁”，“胜不骄，败不馁”，我总结了总结，反省了反省，我应该以平常心对待每一盘棋，而不能曾经胜利过就可以掉以轻心。
第五盘开始了，这是决胜盘，于是，我稳稳神，定定心，想好策略，有目的地向对方进攻，从开局到中盘，大家平分秋色，后来我用双飞燕枷住了他的棋筋，导致他认输了，最后我以三比二胜了他。
虽然这场比赛我胜了，但我意识到，我和他的水平其实旗鼓相当，只要稍有闪失，也会败在对方手里。同时，我更深刻体会到“胜不骄，败不馁”的含义。下棋是这样，学习也应该是这样。
【篇二】七年级作文释然对待成功与失败
20***年12月17日，在英国的曼彻斯特城，英格兰超级足球联赛第18轮的一场比赛在埃弗顿队与西汉姆联队之间紧张地进行着。比赛只剩下最后一分钟时，场上的比分仍然是1∶1。这时，埃弗顿队的守门员杰拉德在扑球时扭伤了膝盖，球被传给了潜伏在禁区的西汉姆联队球员迪卡尼奥。
球场上原本沸腾的气氛顿时静了下来，所有的人都在等待。迪卡尼奥离球门只有12米左右，无需任何技术，只需要一点点力量，就可以从容地把球打进没有了守门员的大门。那样，西汉姆联队就将以2∶1获胜。在积分榜上，他们因此可以增加两分，而且，在此之前，埃弗顿队已经连败两轮，这个球一进，就将是苦涩的“三连败”。
在几万双现场球迷的目光注视下，迪卡尼奥没有踢出“决胜的一脚”，而是弯下腰，把球稳稳抱到怀中……
全场因惊异而出现了片刻的沉寂，继而突然掌声雷动。
如潮水般滚动的掌声，把赞美之情献给了放弃打门的迪卡尼奥。
他能成功吗
杰克很小就没了父母，他和奶奶相依为命。他很喜欢画画，想成为一名出色的画家。
一天，杰克兴奋地告诉奶奶：“著名画家比尔要到市里举办画展，我要带上自己的画作，求比尔帮忙指点。”
晚上，杰克一脸沮丧地回来了，他把自己的画撕得粉碎，伤心地说：“比尔看完我的画说我根本不是画画的料，没有天赋，劝我放弃。所以我决定往后再不碰画笔了。”
沉默了一会儿，奶奶对杰克说：“孩子，我有一幅收藏了几十年的画，可一直不知道这幅画值多少钱，既然比尔是著名画家，我想让他帮我看一下。”
可当奶奶从箱底拿出那幅画，杰克很失望：画上没有点题，也没有署名，画得也很粗糙。
杰克扶着奶奶找到了比尔。比尔看完奶奶收藏的画，摇摇头，笑道：“老人家，这画画风简单，用笔稚嫩、粗糙，立意不明确……不是名家所画，不值一文。”
奶奶有些失望地问：“你看画这幅画的人，如果继续画下去，能成功吗？”
比尔十分肯定地说：“老人家，恕我直言，朽木不可雕，再画下去也成不了气候。”
这时奶奶才说，几十年前，她在一所幼儿园当老师，画是她的一个学生画的。当年那个学生是全班画画最差的，交作业时，没有勇气把自己的名字写在正面，而是写在了背面。她没有批评那个学生，反而鼓励说：“你画得很不错，继续努力，我相信你将来一定能成为一名出色的画家。”没想到过了若干年，那个学生真的成了一位大画家！
比尔惊讶地愣住了，他不相信地翻过画，背面上赫然写着自己的名字。比尔慢慢地回忆起来了，喃喃地说：“你是玛雅老师？”
奶奶笑着点点头，说：“几十年过去了，但我依然认得出你。”停了一下，奶奶又说：“虽然我不懂艺术，可我知道该怎样去教孩子。”
比尔面红耳赤，羞愧地说：“对不起老师，我错了……谢谢你的教诲！”
奶奶把目光转向杰克，杰克终于明白奶奶为什么要带自己来鉴画。他点点头说，以后绝不会轻易放弃努力……
【篇三】七年级作文释然对待成功与失败
成功者之所以成功，并不是因为有了智慧、才华，还有百折不挠的勇气。一个人如果没有勇气，便毫无斗志。一个士兵如果没有勇气，必死无疑。人人需要勇气来面对成功与失败，挫折与泪水，是是与非非。
波德莱尔说：“没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢着手进行的工作。”在这个世界上，很多人之所以没有成功，并不是因为他们缺少智慧，而是他们面对事情的
艰难时缺少做下去的勇气。写下这句话的时候，我想起了我的那位朋友。五年前，他既兴奋又有些忧郁地告诉我，老板在外地成立一家分公司，让他去做总经理，全权负责那里的业务及管理。我为这位朋友感到欣慰，一直以来他都想施展抱负，而在这里作为办公室主任的他总感觉被束缚了手脚，施展不开。但临行前，他犹豫再三，担心自己做不好，担心刚成立的分公司毁于他手。最终他没有去成，现在依然是那家公司的办公室主任，每月领着五千元的薪水，那位被派去的总经理将分公司经营的如鱼得水，年薪八十万。虽然在第一年有些波折，毫无收入，但在他的努力及总公司老板的全力支持帮助下，分公司渡过难关，斩荆披棘，业绩一路飙升。
现在那位朋友每次和我聊的最多的就是后悔自己的懦弱，我听的耳朵都起茧了。只能劝他路还长着呢，机会有的是。可天知道机会在哪里？！
你够勇敢吗？曾经有一个很好的机会摆在你面前，你却没有及时抓住；曾经有一份很美的爱情靠近了你，你却没有勇气……结果只能是抱憾终生。
人活一世需要做出很多次选择，同样需要足够多的勇气，勇气是成就一切的基础，无论事业还是爱情。
一只刚出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只猎狗发现了。猎狗露出贪婪的目光，吞下了嘴里的口水。就在猎狗想要捕抓这些小麻雀时，老麻雀奋不顾身的冲下来，挡在小麻雀旁边，它怒视着猎狗，羽毛都竖了起来。结果，猎狗被这架势吓跑了。很多时候，人们讲这个故事都是为了证明世间最伟大的母爱，而该故事中除了母爱，还有勇气，如果老麻雀不飞下来保护幼鸟，幼鸟早被猎狗吃掉。是勇气促使它在危情中挺身而出保护自己的孩子。
许多时候，困难是害怕勇气的。只要你拥有足够的勇气，那么困难只会像猎狗一样被吓逃跑。小草之所以能够破土而出，是因为它有生的勇气；鹰之所以能够翱翔蓝天，是因为它有飞的勇气；无膘的鲨鱼之所以能成为海上霸主，是因为它有活下去的勇气。
塞万提斯说过：失去财富是损失，失去朋友同样是损失，而失去勇气则是最大的损失。
失去勇气，就意味着失去一切，你的爱情、幸福、事业……但只要勇气在，这一切都会在。许多时间，我们工作生活中的胜败都是勇气的较量，我们败，并不是我们能力不足，而是因为我们缺乏勇气！从现在开始你要具备突破现状的勇气、与众不同的勇气、坚持下去的勇气、追求卓越的勇气。那么一个全新的自我，必会破壳而出！
【篇四】七年级作文释然对待成功与失败
连续复制了好多个叹气的表情后，发现它们会一个接着一个地叹气，然后陆续抬起头来，动作比舞台上的还整齐呢！也许人生也是这样，我们在每一个失败后叹气，思考总结经验，然后重新抬起头迎接未来，成功地面对高考失败！。
这次高考算是一次巨大的打击，令平时自信满满的我瞠目结舌，无话可说。开完家长会之后，认真看了报考指南上各个学校去年的录取平均分，才发现局势是多么严峻。重本是没希望了，这我早就知道；问题是我现在这个分数，连一间重点的2A都很危险！广东省最好的2A有三间，深大、广商、广工，分数线都很高，以我现在这个分数很有难度，报这三间风险很大。唉，这几天全家人都在为这个而发愁。爸爸妈妈一回到家就在”钻研“那两本厚厚的参考书，大有废寝忘食的劲头。在我们一家三口的努力下，志愿的填报终于有一个大概的结论了。我并非一定要留在省内读一些三流的大学，所以也考虑了一些外省的院校。有一些大学虽然在广东省是按2A分数线招生，但在本省和其他省都是按重本分数线的，足以证明这些学校的实力；而且这些学校办校历史悠久，学习风气比较好。由于现在这些想法还都在萌芽状态，具体哪些学校就不透露了，等我被录取了再说吧。
通过这次报志愿，我才真切地感觉到理想和现实的差距。那些以前我不屑一顾的学校，在现在看来甚至有点遥不可及，这都是源于高度不同。以前我以我的每次模拟考成绩，俯视这些学校；现在以我”超常发挥“的高考成绩，就要仰视这些学校了，唉，实力决定一切。没有实力，连自负的底气都没了。现在一切的考虑都是为了找一间好一点的学校，利用四年扎扎实实学知识，研究生再考回重本的学校，掩盖这个令我底气不足的第一文凭。只能是这样了，未来四年，除了我原有的计划（英语过六级、学羽毛球、社会实践）外，还要为考研打好基础，别人开始找单位实习的时候，我就应该考研了。因为没有一个好的起点，所以只能比别人更加努力，才能追求到同样甚至更高的高度！这个我在这几天已经考虑清楚了。所以现在对我来说，去不去省外上学、离家远近、大学设施都不重要了，爸爸妈妈帮我选的学校肯定是不错的，我需要想的，只是在大学继续努力，脚踏实地。
我认识一个很出色的姐姐，是我初中物理老师的女儿，之前在北京外国语大学读本科和研究生，现在在国家图书馆当公务员。记得她曾经跟我说过，要想真正学到知识，提升自己，大学生活一点也不比高中的轻松。我相信，这就是她能变得这么优秀的原因所在。从此以后，我不要相信”到了大学就轻松多了“这种鬼话，我要沉下心来，戒骄戒躁，一步一个脚印地前进。我也要变得跟那位姐姐一样优秀，证明给所有人看，本科，只不过是我的失误，更加证明我是一个输得起的强者，重新爬起来，飞得更高！
【篇五】七年级作文释然对待成功与失败
鲜红的分数刺眼地刻在试卷上，像是对我的挑衅与讽刺，更像一种居高临下的鄙视。96？再度观察的结果，依然是96……
“不要啊，怎么会是96啊？杯具！”我哭丧着脸喊道。“哈哈，我比你高哦。”“我也比你高2分啊！“”你怎么考成这样，期中考试哪！”许多带着些许快乐，些许同情，些许幸灾乐祸的声音传来，令我波澜起伏的情绪变得更加崩溃。同桌扬了扬试卷，带着同情说：“怎么发挥失常了？你很少失误呀，我也比你高0.5啊！”我捶着课桌无奈地回答：“你是发挥超常，从8、90分到96.5，我和你彻底相反啊！”我挥挥手，驱赶着不愉快，四肢无力地放下试卷。铃声正好想起，本欢快的旋律好像也忧郁起来。
96分是什么概念？我多希望那个“幸运”的数字“6”能翻一个身，摇身一变，成为“9”。或者这张不是语文试卷，是数学试卷，英语试卷也好啊，就不应该是语文，要知道语文可是我最拿手的`科目。我又感到五脏六腑仿佛结起了冰，凉飕飕的。回到家里，老爸老一妈一不免又唠叨了一番。我崩溃至极，这次语文期中考试的成绩太令我失望了。
失望归失望，崩溃归崩溃，96分也是改变不了的事实。这次考96分，原因在我掉以轻心了，实际上心也比较浮躁。下一次考试，我一定不会重蹈覆辙，“千年老二”99分定会回归于我。这次的分数让我崩溃，但下一次的考试，我一定会全力以赴。
我准备好了！
【篇六】七年级作文释然对待成功与失败
我们每个人都害怕失败，渴望成功，我，当然也不例外。可是，我却太看中了它，是自己无法自拔。沉陷在痛苦的阴影里，我害怕失败，我害怕失败的痛苦吞噬我的心灵，我希望成功，我不希望苟活在这人世间，我想获得有价值的生命，我一直以为我的想法是对的，所以我拼命地想获得成功，可是我却把它看得太重，以至于无法自拔。
可是有一天我突然醒悟了，那一次，我和几个同学一起去复印答案，本来是不想的，但一想到那鲜红的大叉，有身不由己起来，最终还是去了，再回来的路上我不断的想，不断地想不属于自己的成功和属于自己的失败该怎样抉择？最终我还是抄了，然而良知出卖了我，第二天，我便向老师坦白，老师原谅了我，我很高兴，忽然想到那个话题，又不知该怎样抉择，属于自己的失败属于自己的失败我不断的嘀咕着，难道我的一生只有失败吗？不，不可能！只要自己努力就一定会成功，但是努力了这么多年又有哪一次成功了呢？
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？转瞬即逝，我活着又有什么意义呢？不，我不能这样苟活下去，我要努力，我要成功，我要幸福，在以后的路上，不管是挫折还是欣喜，是苦难还是快乐，我都要努力下去，告诉苍天我不服输！
相信乌云只是暂时路过，阴天总会变成晴天的，为了自己的梦想，努力向前冲吧！
【篇七】七年级作文释然对待成功与失败
失败，一个多么令人沮丧的字眼，它曾经引起多少人的不幸、惊慌和恐惧，因为它会使个人受挫折，会使亲友产生优愁，会使社会受到损失。成功，却是一个诱人的字眼，它引起人们的向往、追求和羡慕。因为它使个人脱颖而出，会使亲友分享欢乐，会使社会大放光彩。但是，事事不尽如人意，成功不因为人们的单纯“向往”而来，失败也不因为人们的恐惧而从不光临。相反，常因为不怕失败，往往能取得较多的成功，而总是害怕失败，却又偏偏碰上更多的失败。
成功是人们能动性创造的结果，是对不畏劳苦者付出艰辛劳动的回报。害怕失败的人，缺乏行动的勇气，未曾登山腿先软，必然对成功的硕果“可望而不可及”。“怕失败”是一把邪恶的剑，它专门削减人们进取的锐气；“怕失败”是一盆冰凉的水，它专rl扑灭人们奋斗的热情。“怕失败”者总是在原点盘旋，虽然不会成为失败者，但也不会成为成功者。失去成功的机遇，就是害怕失败而付出的代价。害怕失败，缺乏“把所有的错误都犯过”这种气魄的人，也就不可能得到正确的结果。
成功是韧战的福音，成功往往出现于再坚持一下的努力之中，害怕失败是对韧战的叛逆，它使奋斗者前功尽弃，使攀登者半途而废，当然也就难以得到最后成功。《西游记》中“孙悟空三打白骨精”的故事：贵在“三打”二字，倘若“一打”之后，就怕师傅念咒之苦，就此罢手，逃回花果山享他那“美猴王”的清福，岂能最后致白骨精于死地，保唐僧去西天取回真经？所以，害怕失败不仅不能解决困难。相反会增加十倍，甚至几十倍的困难。要成功，必须做一个战胜害怕失败的心理上的强者。
成功是志气的凝结，没有雄心壮志，既不会有勇气，也不会有顽强的拼搏精神，自然也不能获得成功。而害怕失败则会使志气之火归于泯灭。清代文学家蒲松龄，多次上京赶考均告失败，他曾一度灰心丧气，叹人生之艰难，悲失利之苦楚。但是，他并没有永远悲叹下去，没有被失败所折服，而是重整旗鼓，振奋精神，从事写作，为了表达自己不惧挫折，不怕失败，不达目的不罢休的决心，他写了一副对联：
有志者，事竟成，破釜沉舟，上百秦关终属楚；
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
他勤奋笔耕，经过几十年的努力，终于写成了流传干古的一书，在我国古典文学史上树立起了一座不朽的丰碑。试想一下，如果他当时泪流沮丧，还会有后来的结果吗？蒲松龄能奋然崛起，不能不归功于他不怕失败的斗争精神。
成功是对失败的积极反思，失败所给予人们的不仅仅是失败，它还包含着很多走向成功的信息，但这些信息也需要用积极思维的利剑才能发掘。害怕失败的人就是缺少这把利剑，因而也就难以成功。
害怕失败，问题只出现在一个“怕”字身上，“怕”的实质在于一个“私”字，任何人做事一怕，无不起源于私心太重。
我们的时代是壮怀激烈的时代，是改革鼎盛的时代，也是与失败奋斗的时代。朋友们，请记住鲁迅先生的期望吧：愿中国人都摆脱冷气，总是向前走，不必听自暴自弃者的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。大家如果都能这样，中华定能振兴！
【篇八】七年级作文释然对待成功与失败
每一个人在成长的过程中，都可能为一件事坚持，成功或失败。我也不例外。
跳舞应该是每一个女孩子都喜欢干的事情吧。有一次，我和妈妈去儿童城时。那时我还小，看到了一群拉丁舞者。漂亮的裙子，整齐的步伐，不知不觉就入迷了。妈妈这时已经走过来了，轻声到你在干什么呢？妈妈的这一句话把我从舞蹈世界中拉了回来。“妈妈，我想学拉丁舞，求求你啦！”我满是希望的恳求道。“好吧，只不过你要答应我一件事情”。“好！好！”我连忙答应道。妈妈说“跳舞是一件看似简单，其实很辛苦的事，你一定要坚持，不要怕困难哦！”我认真地点了点头。
盼星星盼月亮，最后我终于盼到了跳舞的时间，我怀着激动的心情来到了教室，教师真大呀，开始只练了一些简单的动作，最后动作越来越难，老师的要求也越来越严格。脚又使劲要用巧劲，一定要用巧劲，这样才可吊好，使劲……我一次次都被老师骂。我身边的人都不怎样看好我，爸爸妈妈鼓励我。和我一起学舞的同学们，都不相信我会把舞跳好。这让我的自信心受到了很大的打击，有时候我想过不再跳舞了。可是我想到了坚强的小草！小草不怕困难的从地缝中挖砖，顽强的生长下来，我又怎么能怕困难呢？于是我又重拾了自信心，通过下课时与老师交流学习和在课后自己的练习，我的舞姿在慢慢的提高，和亲朋好友展示时，对我不信任的人都对我刮目相看，妈妈也为我感到自豪，我发现了一个道理，做一件事并不可能一开始就会成功，首先要品尝失败的滋味，常言道，失败乃是成功之母。
每一个人都经历过失败，我们要勇于面对他们，不怕困难，这样我们才可以品尝到成功的味道。
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【篇九】七年级作文释然对待成功与失败
俗话说：“失败乃成功之母”。做任何事都可能成功或失败，只要我们努力、勇敢和坚持，就很可能成功；如果放弃、骄傲、失去信心就可能失败。我们来听听李红的故事吧！
成功也会失败
李红是四（1）班的一名学生，她参加了运动会的大绳单绳项目，她跳单绳跳得非常熟练，如鱼得水。昨天，体育老师让全班学习跳十字双绳，李红也跃跃欲试，老师拿来绳，四个同学一起摇，一个、两个、三个、四个……到李红了，她不敢跳，同学们都在喊：“加油！加油！”李红跳了过去，可是，她被绳绊了一跤，好几次都是这样……
努力才会成功
李红没有放弃，她请教老师和同学，认真学习跳十字双绳的技巧，增强了信心，找到了决窍，再也没绊过绳，终于成功了。学会十字双绳的李红心里乐开了花。
成功和失败只有一线之隔，只要有勇气、信心和加倍的努力，成功就在你眼前！
【篇十】七年级作文释然对待成功与失败
上个星期，老师就在群里发了一条信息，说上课时要用两个一次性小碗，一两支软头水彩笔，和几张白色的餐巾纸。我觉得很奇怪：到底怎么回事，带一次性小碗来做什么？我是来上课的，难道……我要把郑老师给“开除”了，看她怎么办？
今天，我备齐了物品，来到芒果学校，看看到底老师的葫芦里卖的什么药？上课了，老师告诉我们今天要染纸，我心想：什么染不染的，白纸就是白纸，染来干什么？我们来上课，什么时候被染纸给代替了？
老师告诉我们染纸需要5步，第一是折；第二是调；第三是染；第四是展；第五是揭。我听了老师的话，开始染纸了，老师教我们折，是要把白纸折成米字形，有些同学很着急，因为不会折。但我们班爱好手工的两位同学对此可真是滚瓜烂熟呢。老师说：“要把纸对角折三次，最后变成一个小三角。”我照办了，也折成了一个三角形。
接下来，是调，调要调什么呢？我又开始起疑了。哦，原来是要调颜料啊。我一下子用水彩笔泡进去了。不，当拿出水彩笔时，我的水彩笔写不出来了，因为颜色太淡了，都融化在水里了。
接下来就是最麻烦的染纸了。染纸要分成三个部分，分别是扎、浸、点。扎是用一根小绳子，把不需要染色的地方，弄个小结，但这个小结一定是要活结，不然一会就打不开了。浸是用打好结的白纸浸进水里，染上颜色。点染这一步不是必须的，但是为了美观，我还是继续点染。
因为纸是湿的，所以展开就需要特别小心了。我把画展开，等待着我的画早点干，我盼望着，等待着。不一会儿，全班的画都完成了，老师让我们把画一起展示出来，原来平凡又普通的教室变成了美术展览馆。
因为我染的颜色太淡，所以我的画就这么失败了。
都说“失败是成功之母”，我觉得第一次做得不太好，所以又重做了一幅。一步两步，和上回的都同样，唯有色调，我没有偷懒，把它调深了，再用纸巾去染。终于，我成功了，一幅美丽的染纸作品诞生啦。
当我交上另一幅作品时，我突然发现，同样的步骤，可同学们各有各的创意，从颜色、从模样、从同学们的认真程度与创意，我体会到了画中全然不同的美。哦，艺术展就是这样的神奇。
哦，我明白了，郑老师是在教我们写时要学会观察，学会叙述。好吧！我不开除她了。
【篇十一】七年级作文释然对待成功与失败
人生的道路无边无际，失败就像那地上的绊脚石，随时可能把你绊倒，如果因为一两次的失败而放弃前进，那么你的人生将不会再有明亮。俗话说：失败乃是成功之母，失败为之失败，并非失败而失败。
克服重重困难的人终究走向胜利。
从古至今，成功与失败二词，永远都是那么的鲜明。在俗人眼中，成功之人都是高高在上，永远都是成功的，对于失败之人，却是将视为，眼中钉，肉中刺，永无翻身之日。成功没有永远的成功，失败也没有永远的失败!
人生旅程是艰难曲折的，世界上并没有完美无缺的旅程，失败的结果各种各样，令人难以预料，可是在成功与失败之间却有一个岔道口：一条路通向彻底的失败，那另一条路便是成功之路，关键就看你如何选择，走哪条路。成功的道路前面虽然有些坎坷，可是只要跨过这个坎坷，前面就是平坦而又宽敞的阳光大道，失败的道路前面是平坦的，可后面却是异常的崎岖。这便是它们的差别之处，不要只为了前面的平坦，而不顾后面的人生，失败就是成功路上的绊脚石。
自古以来，失败乃兵家常事，亦然之失败乃成功人士之常事。面对失败，其实并不可怕，不畏惧，可怕的是你在面对困难是的恒心和毅力是否坚如磐石，铁铮铮，经得起失败的挫折考验，毅力犹如坚钢，那么你就是一个成功人士。面对失败，你却无所谓的选择躲闪、逃避，恒心和毅力一盘消散。经不起严峻的考验，经不起风雨绸缪，没有正确的方向仪式，没有航标，想要获得成功谈何容易。任何事物的发展都是有一定的自然规律的。在面对失败时，要从容面对，善谋其理，在面对成功时，要戒燥戒傲，心平气衡。保持清醒的头脑，明智的选择，毅力的导向，理想的航标，你的人生目标的彼岸永远不是一个单纯的梦。
如果只是因为一次失败而放弃，哪有今天的辉煌茂盛？人，不可能十全十美的，俗话说的好：“寸有所长，尺有所短。”每个人都有自己的长处和短处，取长补短能是一个人反败为胜。生的直线，不再于直与不直!而在于，每一个点!
【篇十二】七年级作文释然对待成功与失败
我们被绊倒的时候，下意识总要去找找看是什么东西绊了脚。尽管那样做对于疼痛的减轻，并没有直接的效果，但能找到一个责怪的对象多少也是一种安慰，可以证明自己没有责任。
生活中，每当我们遇到挫折，总能找出许多客观原因来开脱自己，甚至找不到的，还会埋怨命运不好。我并不认为自己开脱是一种幼稚，但我们总不能一次又一次骗自己。
仔细想想，为什么我们做的事没有成功？
是不是为可能的失败寻找了太多的借口？
很多时候我们常常抱怨外在的一些条件，甚至于自己的智商。不可否认，每一个人都喜欢理由，喜欢找借口。因为它能使我们看上去完美。
借口，其实是一种欺人与自欺的谎言。理由的背后是什么呢？这些理由真的站得住脚吗？失败时一味的找借口，会渐渐麻痹了我们的思想，于是当问题产生的时候，我们想的是如何解释，而不是去思考克服困难，完成任务的方法。哪怕稍微改变一下角度，就可以轻易达到目的。
寻找借口，就是对所做的事情的拖延与放弃，它会使人变得懦弱，不负责任。
遇到挫折，无论我们怎样寻找借口，最终都是徒劳的。我们只有在失败中吸取教训，总结经验，调整工作方式方法，才能最终解决问题。抛开找借口的习惯，你就会在工作中学会解决问题的技巧。这样借口会离你越来越远，而成功只会离你越来越近。
【篇十三】七年级作文释然对待成功与失败
弗洛伊德对受虐狂的解释如下：假如一个人生活在一种无力改变的痛苦中，就会转而爱上这种痛苦，把它视为一种快乐，以便让自己好过一些。王小波对这个道理加以过推广，他的推广我作如下转述：人是一种会自己骗自己的动物，我们吃了很多无益的苦，虚掷了不少年华，所以有人就说这种经历是崇高的。这种想法可以使他自己好过一些，所以它有些好作用。智慧的王小波不只想到这一点，他提出了一个反面论述：一些人认为人必须吃一些无益的苦，虚掷一些年华，用这种方法来达到崇高。他得到的反面结论就是——这种不仅有害，而且有病。
许多人反省自己时也作出相似的结论，对于过去我们是无奈的，无奈之处有二。一是我们无奈自己犯过的错；二十我们无奈自己无力也无法去改变这些事实。于是乎我们通常才去精神胜利法来告诫自己，典例之一就是这句话：过去的就让他过去吧（结尾打上N个感叹号，N的多少由遗憾程度决定，遗憾程度的大小又是由造成结果的严重与否来决定）。这种停止对过去思考来消除烦恼的方式跟前面提到的颇有些相似之处，相似之处是同于前者。至于后者，在我的认知范围内也不少见，那就是前辈们在我们失败的时候给我们的鼓励，典型的有一句话就是——失败是成功之母。中学写作文常用举例论证的例子之一：爱迪生发明灯泡的经历。现在听到的就更是千篇 一律，某个企业家的职业生涯经过多少挫折，某个知名人士在生活多艰苦的条件下还作出这么杰出的成就等等。我认为这种叫我们爱上失败和和支持逆境成才的精神胜利法真是太可怕了，可怕之一在于总是有人抱着一种初生牛犊不怕虎的心态去埋头苦干，最后比爱迪生失败次数还多，但是就是没发明像灯泡一样牛逼的东西。出现这种现象的的根本原因之一在于他们深深的的领会了“失败是成功之母。”我从这里的分析得出一个结论：有一种执迷不悟叫作捍卫错误的常识。只所以我不支持逆境成才的论证是因为我们人类在一代代的让社会进步，让科技发达，这些行为的目的就是让我们生活得更好，在更好的环境下去创造一些东西来达到更好生活的目的，至于我们到底能不能过得更好，那就看发明的产物和它所带来的副产品到底是什么。照这种分析，逆境成才这一说法的合理存在只能给生活在逆境中的人一种安慰，即不存在广泛适用性。对于坚信失败是成功之母并付诸实践后撞了南墙不回头的人我认为就是一种真正的受虐狂，这种人在陷入一种痛苦并到达无法摆脱的地步时就把这种痛苦看作是一种幸福来寻求解脱。这里还可以得出另外一个结论，即已经存在的并非合理的，合理的是已经存在的是那些我们无法改变的。
我还了解一种病，这种病的名称叫做“斯德哥尔摩综合症”，也叫人质综合症。它是指犯罪的被害者对犯罪者产生情感，甚至反过来帮助犯罪者的一种情感。这个情感造成被害人对犯罪者产生好感、依赖心、甚至协助加害于他人。我总认为这和从诸多例子中总结出“失败是呈贡之母”这句哲学理论并宣传之有些许相似之处，如果这样理解正确的话我们很多人都患有这种病。事实呢？
讨论了半天，我才发现一个逻辑上的漏洞，我不知道成功他妈了，更不知道成功他爸。不过我们的老祖先就教了我们一种理论：站着说话不腰疼。
【篇十四】七年级作文释然对待成功与失败
七年级作文：释然对待成功与失败
每个人，都活在竞争之中。或职业之间的竞争，或成绩之间的竞争，或实力之间的竞争........
竞争的胜利，其实就代表着成功。每个人都很希望自己是个成功的人，一个在众多人中的成功者。但是，成功真的很容易吗？说实话，不容易。如果成功很容易，那么这个世界会是什么样的呢？每个人都目中无人，每个人都觉得自己在这个世上是鹤立鸡群，每个人都觉得自己是个伟大的成功者。那么，这个世界的.运行轨迹是不是被破坏了呢？
人外有人，天外有天，一个“成功”人士在目前被人称为“成功者”，但是，或许若干年后另一个人也许会拿走这个人的桂冠。什么叫成功？一个人认为自己成功了，也许在另一个人眼里，这不算成功；或者，一个人认为自己还需要进步，可另一个人却觉得他已经是个成功者了。成功没有定义，它可以是一次小小的比赛取得胜利，还可以是一次挑战取得胜利，也可以是一次打赌，而取得的胜利。是否成功，完全在于个人的看法。每个人都可以认为自己成功了，每个人也可以认为自己还需要取得进步......
成功真的那么重要吗？事实上，成功与否在某种意义上不重要。
有些事情，重在参与。只要你参与进来了，成不成功无所谓。只要付出了努力和汗水，即使没有成功，我们也是最后的赢家，因为，我们学到了宝贵的经验。
既然成功没有那么重要，我们为何又要力求成功呢？我们要学会释然对结果，不论成功与否，我们都能骄傲的面对每一天的太阳，因为，我们努力过、奋斗过！
努力给自己加油，释然对待成功与失败。只要你认为你是夜空中星星中最亮的一颗，那你就是那颗璀璨的星星！
【篇十五】七年级作文释然对待成功与失败
有个小男孩写了一篇题为《我的"梦想》的作文。这天放学回家，他兴致勃勃地把作文交给父亲看。作文中写道：“我有两个梦想，一是做一名为人师表的老师，另一个是想当一名歌唱家。”小男孩坐在一把椅子上欢快地喝着稀粥，期待着父亲一如既往的褒奖。可父亲却紧蹙了眉头，抚摸着小男孩的头说：“孩子，你要想获得成功，就得在当教师和歌唱家之间做出取舍。这就好比你同时坐在两把椅子上，很可能会从椅子中间摔下来，所以要想坐得更牢稳、更舒适的话，你就必须只选一把椅子。”后来小男孩选择了唱歌，从小学、中学及至大学，他锲而不舍地沿着这个梦想追求不懈，终于成为歌坛超级巨星。他就是意大利著名歌唱家帕瓦罗蒂。
成功其实很简单，认准一个目标永不言弃就可以了。
表姐与表妹一起逛街，两人同时看中一款毛衫，一人一件，表姐大号表妹中号。准备付账时，表姐突然说：“唉，真可惜，如果咱们穿同样的尺码，就可以一件毛衫两人换着穿，省下的钱买别的衣服了。”表妹一想，可不是嘛。于是当机立断，表姐买衫，表妹买裙，都要中号的。表姐说：“表妹你先穿吧，几个月后我瘦下来就能穿上它们了。这就叫为了换衣而减肥！”为了换衣而减肥，表姐每晚都要做一个小时的健身操，当她有时偷懒蜷在沙发上不想运动时，就逼自己去想苗条表妹拥有的漂亮的衣服，还有自己为买衫而花去的大把的钞票，倘若减肥不成功，不但让表妹白捡便宜，还会遭到她的耻笑，实在是丢不起那个人哪！一想到这压力，表姐立刻从沙发上跳起来，热火朝天地投入到减肥运动中。两个月后，表姐成功减肥，实现了与表妹共享漂亮服装的美好愿望。
成功其实很简单，给自己制造点压力就可以了。
在人才招聘会的大厅里，有家招聘席前聚拢的求职人士特别多。那是因为该公司知名度高，职员待遇优厚，当然招聘条件也非常苛刻，非名牌院校的本科毕业生，根本就不会考虑。这时，被围在中央负责招聘的一个工作人员突然高声问话：“谁有钢笔，能否借用一下？”众人面面相觑无响应，只听得外围有人应道：“我有！”工作人员便看到一位戴黑框眼镜的年轻人挤到前台，递过来钢笔一支。工作人员边写边问：“你也是来应聘的吧？”“是。”“请把你的材料留下。”“好。”结果出人意料，借出钢笔的年轻人竟然是该公司在招聘会上唯一录用的大专生。公司看好他的原因是：随身携带钢笔的个人习惯好，还有他出借钢笔所表现出的爱心可贵。
成功的秘诀很简单，养成日行一善的好习惯，就可以了。
【【热门】失败与成功作文3篇】
【篇十六】七年级作文释然对待成功与失败
当你抱怨时，其实是在排斥自己指名想要的东西；你的抱怨会推开、驱逐你说你想要的东西。所以，要给自己积极的暗示。
忘记一个人挺简单：不要见，不要贱。
低得下头是一种智慧，直得起腰是一种骨气。有智慧无骨气的是庸人，有骨气无智慧的是蠢人。
有些痛，忍忍就过了。有些麻烦，忍忍就解决了。有些话，忍忍就不想说了。有些爱，忍忍就不想爱了。有些人，忍忍就不想等了。
世上许多事，只要肯动手做，就并不难。万事开头难，难就难在人皆有懒惰之心，因为怕麻烦而不去开这个头，久而久之，便真觉得事情太难而自己太无能了。于是，以懒惰开始，以怯懦告终，懒汉终于变成了弱者。---周国平
和别人在一起聊天，不要和他一起抱怨。
现在，你是个更积极的人，会谈论自己想要的事物、而不是抱怨不要的东西。
你若想要得到，就别只是期望。人生短暂，经不起等待。
走在路上，要么独自闯荡，要么紧随人后。做前者，你可能会搁浅，会碰壁，会头破血流，会万劫不复，但你是自己的主演，可以品味不同的境况，领略迥异的风景。做后者，你很安全，很踏实，很舒逸，但你可能苟延残喘在众生的眼神里，亦步亦趋在世界的凡尘中。选择皆有优劣，只看你是否愿意。
我就是我，至于你怎么看我，既不需要，也没必要。
在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过得行云流水。但我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些历尽劫数、尝遍百味的人，会更加生动而干净。时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。
做一件事，不管有多难，会不会有结果，这都不重要，即使失败了也无可厚非，关键是你有没有勇气解脱束缚的手脚，有没有胆量勇敢地面对。很多时候，我们不缺方法，缺的是一往无前的决心和魄力。不要在事情开始的时候畏首畏尾，不要在事情进行的时候瞻前顾后，唯有如此，一切才皆有可能。
不管外面的灯火多绚烂，最暖的还是家里的那一盏。
没有安全感、质疑自己的重要性、不确定自我价值的人，才会吹牛和抱怨。他们会昭告自己的成就，希望看到听者眼中投射出赞赏的目光。他们也会抱怨自己遭逢的困难，以博取同情；或是把它当作藉口，以逃避自己向往却没有完成的目标。他们会抱怨，其实是因为自觉不配得到他们想要的东西。他们缺乏自我肯定，于是便藉由抱怨，把自己想要的东西推开。早安心语
成功就是从失败到失败，也依然不改热情。
凡是你抗拒的，都会持续。因为当你抗拒某件事或情绪时，你会聚焦在那情绪或事上，这样就被赋予了更多能量，它就变得更强大了。负面情绪就像黑暗无法驱赶，唯一能做的，就是带进光来。喜悦是消融负面情绪最好的光。
你的态度，也就是你内在思维的外显表现，决定了人们和你之间的关系。
如果没有盲目的期待，就不会有失望。如果能了解一切都是无常，就不会攀缘执着；如果不攀缘执着，就不会患得患失，也才能真正完完全全地活着。---宗萨蒋扬钦哲仁波切《正见》
如果你研究成功人物的生平，会发现他们之所以成功，并不是排除了生命中的挑战，而是去面对生命中的挑战。他们接受发生在自己身上的一切，并藉此来帮助自己成长。他们不再向人人陈述自己受到多少委屈，而是开始寻找挑战中的祝福。
【篇十七】七年级作文释然对待成功与失败
一帆风顺的人生不是完整的人生，只有撮合了成功与失败的人生，才是真正完美无缺的人生……
虽然每个人都想成功，但失败是不可避免，只有经历了失败才会变得更加成熟，向成功迈出无可比拟的一步，你的人生也就是从失败的那一刻开始……
就如凤凰要经历涅槃才能重生。不经风雨，怎见彩虹？虽说成功，也只不过是战胜失败就能达到，但仍然有无数人在失败面前一再退缩，最后被失败的洪水淹没，成为别人眼中的窝囊废……
其实失败的原因往往是最大的问题的方法和态度。所以很多时候，埋没天才的.不是别人，恰恰是自己……
成功的路虽然崎岖，但如果我们是真正不懈的追求着在挫折和失败降临时，就千万不要停下脚步，因为，很多时候，失败只是滔天大水上的一座恐吓人的独木桥，走过去，等待你的就是新生的曙光……
伟人的成功并非侥幸得来的，是踏平一条条崎岖的路，战胜一个又一个，失败而得来的，就如蚕蛾，经过千辛万苦才能破茧而出。你只要坚持的，从失败中走出来就会获得新生成为一个伟大的人。
什么说失败是成功之路的铺路石。而我却不这么认为，因为失败是通向成功的铺路石，可是，成功的路上，却总是在施工。就是因为这个，自从他走后，我从来没有成功过。
人们说成功是靠坚持不懈，持之以恒的精神，才能得到的。可是自从他走以后，我变得脆弱，就没有持之以恒，坚持不懈的这种精神了。就是这样，我的同学们经常想尽各种办法欺负我，而我却无能为力，只能忍了，渐渐的就形成了习惯。
虽然我表面是活泼开朗的，但我的内心是……
有人说了一句话，我不愿祝你一帆风顺，因为没有风浪的人生是乏味的，能在苦涩后迎来甘甜才是值得回味的人生……
哭，是一个令人耐人寻味的字……
哭代表的是一个人很脆弱，但我却不这么认为——
生活是需要泪水的，当我遇到挫折时就会四肢僵硬的走到自己的房间，悄悄蹲下在一个角落里，默默地任凭经营的泪水倾泻。可是宣泄，是释放。泪水是我那时最好的武器。我要痛哭，我要不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是我整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。
当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，他是力量催促我勇敢前进，当看见我收养的小动物相继离去时，我哭泣着，泪水不是埋怨，不是心酸，是爱，我用真心换来的款款深情，当看见那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，是内心深沉的独白……
【篇十八】七年级作文释然对待成功与失败
俗话说：“失败是成功之母，失败是成功之母作文。”这是被无数事实证明的一条真理，在通向成功的路上，失败几乎是难以避免的；但对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步。 敢问一句，任何事情的成功，无不与失败有着千丝万缕的关系。我国著名的生物学家童第周上中学时，曾几次考试不及格，老师要他留级；同学们都嘲笑他，但他没有悲观失望，而是从此发奋学习；最后终于取得了优异的成绩；出国留学时又刻苦钻研，成了著名的生物学家，为中国争了气。而我们现在，一遇到失败，就常常沉浸在沮丧；痛苦之中，失去了信心，有的甚至还放弃了反败为胜的机会。难道我们把眼泪流干了，就能改变失败的机会。难道我们把眼泪流干了，就能改变失败的事实吗？我们回答的是：不。因此我们只有坚强地面对失败才能从失败中看到成功的希望。
成功与失败是同进存在的，就像一对双胞胎。当你成功的时候，有着将要面对失败的危机；当你失败的时候，也有着将要成功的希望。这主要在于我们怎样面对成功与失败。越主勾践不就是在卧薪尝胆后攻下吴国的吗？取得了一千多项发明专利的爱迪生，既是成功者，又是失败者，中学生作文《失败是成功之母作文》。他耗时十年；经历五万多次失败，才制造出世界第一盏电灯。英国物理学家威廉汤姆逊曾说过：“我坚持奋斗五十五年，至力于科学的发展，用一个词可以道出我最艰辛的工作特点。这个词就是失败。”其实，这种奋斗中的失败难道不是一切成功之士登上顶峰的阶梯吗？
因此，我们应当正确看待失败与成功。面对失败不要悲观，不要气馁，一切重新开始，找到正确的方法，为取得成功而奋斗，面对成功，也不要骄傲自满，忘乎所以，要总结成功的经验，去迎接下一个挑战
对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步。
俗话说：“失败是成功之母。”这是被无数事实证明的一条真理，在通向成功的路上，失败几乎是难以避免的；但对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步。而我们现在，一遇到失败，就常常沉浸在沮丧；痛苦之中，失去了信心，有的甚至还放弃了反败为胜的机会。难道我们把眼泪流干了，就能改变失败的机会。难道我们把眼泪流干了，就能改变失败的事实吗？我们回答的是：不。因此我们只有坚强地面对失败才能从失败中看到成功的希望。 成功与失败是同进存在的，就像一对双胞胎。
当你成功的时候，有着将要面对失败的危机；当你失败的时候，也有着将要成功的希望。这主要在于我们怎样面对成功与失败。越主勾践不就是在卧薪尝胆后攻下吴国的吗？取得了一千多项发明专利的爱迪生，既是成功者，又是失败者。他耗时十年；经历五万多次失败，才制造出世界第一盏电灯。英国物理学家威廉汤姆逊曾说过：“我坚持奋斗五十五年，至力于科学的发展，用一个词可以道出我最艰辛的工作特点。这个词就是失败。”其实，这种奋斗中的失败难道不是一切成功之士登上顶峰的阶梯吗？ 因此，我们应当正确看待失败与成功。面对失败不要悲观，不要气馁，一切重新开始，找到正确的方法，为取得成功而奋斗，面对成功，也不要骄傲自满，忘乎所以，要总结成功的经验，去迎接下一个挑战。
【篇十九】七年级作文释然对待成功与失败
其实成功与失败都是对于一个人的考验。但都有两个优点与两个缺点！
成功的优点在于，试明了人生某一个目标的完成，给于自信之上的自信。证明了，自己的实力与信念！
成功的缺点在于，当一个人成功之后，长时间的"生存于，成功的那一刻。而却不知道，成功与他已经慢慢的，产生了距离。失败的优点在于，真正考验了一个人的坚韧不拔的意志，和对于失败的看法。要知道失败的原因，明白如何对待他！努力战胜眼前的失败，战胜了眼前的失败，就等于失败中的成功。因为战胜自己的成功，是非一般的成功！你才会铭记在心！
失败的缺点在于，长时间无法从苦海之中，逃离出来。一个人失败在时候，是需要时间的，但时间的长短就等于，一个人的修为！所以才会在茫茫苦海中，越陷越深，无法自拔！
无论成功还是失败，都是人生的一个点。就像直线一样，是用每一个圆点，而点出来的。每个点，可以说是成功，也可是说是失败。但这个圆点，怎么画，还再于自己。怎么画才会圆。
人生的直线，不再于直与不直！而在于，每一个点！
失落但又拥有十足希望的一天作文100字
早晨，一直在背书，一直在背书。直到阳光从东边的地平线升起，那背书声才戛然而止。
看着外面的阳光，我的眉头紧皱。是的，离月考以没有几天了，掐着指头，只剩下了三天。三天，便又要上战场；三天，便是继续努力的日子！我不甘心，也不放心，更是担心。于是便紧张了。紧张有什么用？还不是要积极应对吗？
不仅这三天，以后，以后的每一天，我都要去更加认真、努力的学习！
【关于失败与成功作文四篇】
【篇二十】七年级作文释然对待成功与失败
今天，老师让我们看书，我翻到了《失败并非成功之母》，我连忙读了起来。
这个故事的主要内容：作者介绍某个科学家的试验所经过的种种挫折，还有许多科学家的“屡试屡败，屡败屡试”的故事。
这些故事告诉我们：如果不符合规律去办事，那么失败的后面仍然是失败。违背了规律，本身就已经铸成了大错。无论你为做错的事付出多么大的努力，结果往往只会适得其反。如果开始不对，就会进入多做多错，错上加错的尴尬境地。
这个故事告诉我们：成功并非是一帆风顺的，挫折和失败是难免的。但是，不能总是用“失败是成功之母”来安慰自己积极面对失败，在职失败的路上，我们汲取教训，只有这样，才能真正做到“失败是成功之母”。
【篇二十一】七年级作文释然对待成功与失败
创新实不易，胜败乃平常。因此，对于致力创新者，我们就应多一些理解和宽容，努力营造一种有利于创新的社会环境和氛围。对于成功者，就应献上美丽的鲜花、给予真诚的赞美；对于失败者，也就应表达充分的体谅、带给必要的帮忙。只有这样，才能使创新的活力竞相迸发，创新的成果不断涌现。
当今世界，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。在这种状况下，创新潜力如何、创新成果多少，成为决定一个国家和民族能否赢得竞争的重要因素；鼓励创新、推进创新，成为实现发展进步的迫切需要。
然而，干任何事情都有可能成功，也有可能失败，创新作为探索性实践更是如此。对于创新者而言，成功是一种考验，失败更是一种考验。沉醉于成功的辉煌，往往可能停歇前进的步伐；走不出失败的阴影，容易导致错过成功的机遇。当年，发明家爱迪生为了找到不易烧断的灯丝，进行了很多次实验都没能成功。当许多人为他的失败而叹息时，爱迪生却说：我没有失败，我只是又找到了一种不贴合要求的东西罢了。经过不懈的努力，爱迪生最后发明了电灯，用科技为人类带来了光明。这个故事启示我们：永不言败，是实现创新的一个重要条件。
创新不言败，不是说所有的创新活动都能够百发百中、大获全胜。创新是艰难的，不可能一蹴而就，也不会一帆风顺。创新不言败，更多的是指一种精神、一种品质、一种追求。
创新不言败是一种精神。这种精神就是不怕失败、敢于胜利。失败与成功，失去与得到，总是相对的、辩证的。有大付出，才有大收获；有大境界，才有大成就。成功的创新者懂得成败的辩证法，懂得“失败是成功之母”的深刻道理。在创新的过程中，一时一事的失败是常有的。应对失败，既不应退缩，更不能失志。因为一着走错，只要稍作调整，即能够柳暗花明；屡遭挫折，只要不屈不挠，总能够走向胜利。真正的失败往往是败而失志、一蹶不振，而所有的成功都来自从失败中奋起、在开拓中前进。
创新不言败是一种品质。这种品质就是迎难而上、永不退缩。创新之路充满艰险，但无限风光恰在险峰之上。正如王安石所说：世之奇伟瑰怪十分之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。在艰难险阻面前，“退”是没有出路的，“怯”是难尝胜果的。创新者应有“所当者破，所击者服”的豪气，愈挫愈勇、知难而上。在创新上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有期望到达光辉的顶点。
创新不言败是一种追求。这种追求就是奋发图强、开拓进取。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。推进中国特色社会主义事业，实现中华民族的伟大复兴，需要创新，呼唤创新。创新是干事创业者的追求，永不言败、自信自强是创新者的选取。自信，才能鼓起从头再来的勇气；自强，才能激发上下求索的潜能。自信不是自负，自信者有自知之明，懂得扬长避短，不会一味蛮干；自强不是逞强，自强者有清醒头脑，善于审时度势，不达目的不罢休。
创新实不易，胜败乃平常。因此，对于致力创新者，我们就应多一些理解和宽容，努力营造一种有利于创新的社会环境和氛围。对于成功者，就应献上美丽的鲜花、给予真诚的赞美；对于失败者，也就应表达充分的体谅、带给必要的帮忙。只有这样，才能使创新的活力竞相迸发，创新的成果不断涌现。
【篇二十二】七年级作文释然对待成功与失败
小时候的我是一个骄傲自满的女孩，我经过成功与失败。
成功会让你快乐，可是失败会让你痛苦。我是一名四年级的小学生。可我那时候年少气盛，我的班主任在我的发展报告册里说骄傲会使你退步，虚心会使你进步。你要知道退步是多么容易啊，可是进步是多么不容易啊。我那时候还没有懂得班主任的话，仍是那么骄傲自满。一次的失败让我懂得了骄傲使人退步，虚心使人进步。一次英语竞赛中，我忘了写一个字母。就使我在这次英语竞赛中落了名次。我当时拿到试卷，我痛心疾首。回到了家里，我拿着试卷，想起了我们班主任说的话。我终于明白到当时班主任为什么要在我的发展报告册里说这一句，就是要提醒我，不能骄傲了。
同学们，你们要知道啊！骄傲使人退步，虚心使人进步。
【篇二十三】七年级作文释然对待成功与失败
生活好似一幅多姿多彩的图画，成功和失败都是这幅画中必不可少的点缀。有人说：“成功是鲜明的，失败是灰暗的。”也有人说：“成功是美丽的，失败是丑陋的。”可我并不那么认为，在我看来，有失败才有成功，正如一句格言所说：失败是成功之母。
我读过有关爱迪生的一个故事：爱迪生上学时，老师曾要求每个同学做一个小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳时，问他：“世界上有比这个更差的板凳吗？”爱迪生老实的回答：“有。”说着把他做的前两个板凳拿了出来。后来，爱迪生不断地在失败中奋起，终于发明出了电灯，成了世界上伟大的发明家。事实证明，失败是成功的垫脚石，它可以为成功积累经验，激励我们前进。
我也经历过失败的痛苦：这学期语文第一单元要测试，当我面对因考试马虎而得的89分时，当我面对老师和父母失望的眼神时，我的心中充满了自责与懊悔。我痛恨自己为什么马虎，为什么不认真。突然间，一句格言在我的脑海中一闪而过——失败是成功之母。是啊，我想每个人都会有失败，如果能在失败后去问问自己为什么失败，并及时改正，勇往直前，就会变失败为胜利。在下一次单元测试前，我认真复习，终于以95分的好成绩稳居全班第一。
如今，“失败是成功之母”成了我的座右铭，这句格言时时刻刻都在提醒我：从失败中奋起，向成功进发。
【篇二十四】七年级作文释然对待成功与失败
“从哪里跌倒，就哪里站起来“。这句让我一生受用无穷，这句话改变了我的想法，这句话出自于我妈妈的口中。在这世间，没有是没经历过失败的。万丈高楼平地起，没有人能够走捷径，一飞冲天，直获成功，就连一颗细小的种子，都要经过时间的磨练，大于的侵袭，狂风的摧残，才能成功长大，齐花盛开，万枝结果。
在获取成功的道路上，我们要懂得如何从失败中站起来，才能继续迈向成功。爱迪生在进行灯泡实验时，失败了近六千次，可他坚持不懈，复有恒心与毅力，最终实验成功，名芳百世。可见得他那勇于尝试，不气馁的状态，见证着他从失败中站起来。再来，有次实验失败导致不堪设想的后果，爱迪生失聪了。他因此与世界有了一层隔离，听不见万物的声音。他听不见悦耳的鸟鸣声，听不见刺耳的喇叭声，听不见人与人之间的谈话，可他能听见的是，内心最深的一句话，”我要站起来！”。他也曾说过，失聪智慧让他更专心于工作，更容易获取成功。我们应该向他学习，给予自己一份肯定，一份决心，一份努力，学会站起来，以主观与坦然的态度面对失败与困难。正所谓：“顺境不足喜，逆境不足忧。”
霍金，一位伟大的物理学家，他天生瘫痪，可在理学论坛里获得不少好评。每次发表会，处在台上的他，头总是颠斜着，似笑非笑，垂液时不时会流出来。此时的他是犹如两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山的那般轻松愉快心情，还是忧虑无穷无尽，恰似一江春水向东流，难以自解呢？我不懂，也看不见，可我理解的是他那不屈不饶的精神。他不会因自己的缺陷而自暴自弃，自闭自卑，反之他努力进行研究，从失败中寻找成功的秘籍，学会克服自我，把自己作为目标，回馈社会。他给了我一个启示，志之难也，不在胜人，而在自胜，我领悟到往往面对的失败是因一心想要超越他人而造成的种种困难。要取得成功，就得先克服自我的缺点，取长补短，从失败中站起来，才能见效。霍金曾说，荷花没得很简单，也美得不简单；而我认为霍金失败得很容易，成功的不容易。
在面对失败的当儿，我们要懂得给予自己一份信心和肯定，不要轻易放弃，不要气馁，从失败中站起来，坚持到底，终有一日定能看见成功之光照耀在脚底下。俗语说：“吃得苦中苦，方为人上人。”
【篇二十五】七年级作文释然对待成功与失败
没有失败的成功者，只有成功的失败者，没有失败，只有失败者。
——题记
失败与成功在我们生活中时有发生，但是，每个人对待失败与成功都是不同的态度。在人生的道路上，每个人都会因为一些事情而停顿，那正是我们遇到“绊脚石”的时候了。面对这个“绊脚石”，每个人的想法都不样，比如：“同时有两个人，她们都是学习好的学生。这两位同学中，有一位同学最近迷恋上网络游戏了，她开始变得不爱学习了，每天只知道玩游戏，连布置的作业以及背诵任务都不能及时完成，之后成绩飞速下降。而另外一位同学呢？与上面这位同学恰恰相反，她每天都有认真完成学习任务和背诵任务都是按时完成的。”
上诉的这篇故事对比，把失败者与成功者体现出来了。第一位同学，她没有勇敢地去克服眼前的游戏诱惑，把学习荒废了，使自己最后没有成功。而另一位同学，她没有放弃学习，而是努力学习。所以，一个成功者一定要经历很多的磨难,只有经过了失败,才能成为真正的成功者,一个一翻风顺的成功者,是经不过风吹浪打的.没有经过磨难的艰辛是不可能成为成功者的。
正如，每个公司、大集团的大老板，他们都是工作中的精英。我相信他们能有这么好的集团与公司，那肯定也是经过多翻的磨难与磨练出来的，因为他们正是成功的代表，因为他们没有惧怕失败，而是勇敢地把这个“绊脚石”从自己成功的道路上移走。因而，让自己的成功道路少一个“绊脚石”。
不能为了成功，而盲目地除掉成功道路上的“绊脚石”，不能做有损人害己的事情。只有自己勇于战胜失败，才可以成为成功者，不能战胜失败，那你永远只能是失败者。
